《卖火柴的小女孩》(1)

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1、认识童话:童话是儿童文学的一种体裁,它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法,通过有趣的情节,来说明一个道理。作者简介:安徒生,1805年4月2日-1875年8月4日,丹麦作家,诗人,一生写过168篇童话,是世界上最优秀的童话大师,被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。卖火柴的小女孩学习目标1、会认会写本课的生字。2、能正确、流利地朗读课文有感情朗读课文。3、理解课文内容,把握文章脉络。4、感受卖火柴的小女孩儿命运的悲惨,激发对小女孩的深切同情。初读课文整体感知快速默读课文,读准字音,读通句子,一

2、边读一边思考:1.这篇童话讲了一个什么样的故事?2.这个故事写了哪几部分?说说各部分的意思。检测自读围裙哆嗦烤鹅蜷缩冻僵火焰喷香暖烘烘火柴梗灌进来铜把手两腮通红重点学习感悟悲惨学习第一部分小组合作:1.作者是怎么描述小女孩买火柴的情景的?说明了什么?2.从这一部分(每个自然段)中体会卖火柴的小女孩的处境和心情。每个窗子里都透出灯光来,街上标着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜—她可忘不了这个课堂小结从课文中我们看到了卖火柴的小女孩儿的生活状况令我们同情,让我们看到了当时社会的冷酷,这不由的让我们为小女孩儿的命运担心,结果会怎么样呢?下节课,我们继续学习课堂练习1、比一比

3、梗()蜷()僵()便()倦()疆()2、模仿秀描写一段关于环境和人物的话,突出环境的恶劣和人物的悲惨

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