第一章 分子动理论与内能(基础)

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1、第一节分子动理论1.常见的物质是由大量的________、________构成的。2.分子很小，用肉眼和光学显微镜无法分辨，通常以________为单位来量度分子。3.________的物质在______________时，彼此进入对方的现象叫做扩散。4.实验：（1）将密度大的二氧化氮气体、硫酸铜溶液放在下面，而密度小的空气、清水分别放在上面，目的是避免由于重力作用而对实验造成影响。（2）扩散是__________________形成的，并非在外力（重力、风力……）作用下形成。5.扩散现象：（1）直接说明：_______________________

2、_________；（2）间接说明：分子间有________。6.注意：用肉眼直接看到的物体的运动_________（“能”或“不能”）用分子热运动解释，且这种现象__________扩散现象（“属于”或“不属于”）。【如尘土飞扬、雪花飞舞、树叶飘落、沙尘暴等】7.分子间作用力：（1）分子间既有________，又有________，它们是______________的。（2）当分子间距离变小时，表现为________，当分子间距离变大时，表现为________。（3）分子间距离很大时，分子间作用力________。8.分子动理论的初步知识：物质是由_

3、_______、________构成的；一切物质的分子都在不停的做___________的运动；分子间同时存在________和________。第二节内能1.构成物体的________分子的__________运动的________和分子间______________的________总和，叫做物体的内能。内能的单位是________，符号是________。2.任何物体任何情况下都有内能。物体________有内能，__________有机械能。（均选填：“一定”或“不一定”）3.内能的影响因素有：_________、_________、_____

4、____。4.改变物体内能的方式有：_________和__________，__________的实质是内能的转移，________的实质是内能与机械能的相互转化。5.热传递的产生条件：________________。6.在热传递的过程中,传递能量的多少叫做________，热量的单位是________。7.热传递的方向是：内能从________物体传递到________物体。8.对物体做功，物体内能________；物体对外做功，物体内能________。9.对于“内能”与“热量”的表述方式及存在形式：（1）内能，要说成“有”“具有”内能，它是_

5、_______量。（“状态”或“过程”）（2）热量，要说成“吸收”或“放出”热量，不能说成“有”“具有”热量。它是________量。（“状态”或“过程”）10.对下列说法进行判断对错：①物体吸收热量后，内能一定增加（）②当物体温度升高，物体一定吸收热量（）③物体内能增加，温度一定升高（）④同一物体，温度升高，内能一定增加（）⑤物体吸收热量，温度一定升高（）⑥热量是由高温物体传向低温物体（）⑦热量是由内能多的物体传向内能少的物体（）11.燃料________燃烧放出的热量Q与燃料质量m的比，叫做这种燃料的热值，用符号______表示，它的单位是____

6、______。公式：Q放＝________或Q放＝________。第三节比热容1.实验“比较不同物质吸热的情况”：（1）实验中用到的测量工具有：__________、__________和__________。（2）实验方法有__________________和____________。（3）实验中应量取质量相同的水和食用油，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，当他们吸收相同热量时，通过比较___________________来判断吸热能力的强弱。或者：实验中应量取质量相同的水和食用油，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，当他们升

7、高相同的温度时，通过比较__________________来判断吸热能力的强弱。（4）物质吸热多少无法直接感知，所以用了__________法，将物质吸收的热量转化为___________________。2.比热容的定义：一定质量的某种物质，在温度升高时_________________与它的__________和______________的乘积之比，叫做这种物质的比热容。比热容用符号_________来表示。它的单位是_________________。3.比热容是表示物质____________________的物理量。比热容越大，表示物质吸

8、（放）热能力越_________。4.特点：（1）比热容是物质的一种________性，每种物