2019年秋季学期教务处工作计划

《2019年秋季学期教务处工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------2019年秋季学期教务处工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应

2、用文档，如需本文，请下载--------------2019年秋季学期教务处工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------　　xxxx年秋季学期

3、教务处工作计划　　一、指导思想：　　以宋x校长学校工作报告为指导，以杨校长教学工作思路为抓手，以xx一中与xx师范大学合作办学为契机，以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设为保证，细化、深化、强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实质性推行课程改革，全面提高教育教学质量。　　二、工作目标：　　1.强化责任意识，积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心。　　2.精细过程管理

4、，向管理要质量。　　3.推进集体备课，增强团结协作、互帮互学、合作探究意识，促进青年教师的成长。　　4.加强教研组建设，规范教研活动，形成阶段性教学教研成果。　　5.树立质量意识，重点服务高三，确保xxxx年高考重点硬上线突破50人。　　三、主要工作：　　（一）强化教学常规管理　　1、规范教学秩序，落实教学流程管理。上课期间（包括晚辅导期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。　　2、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、单元检测、课后辅导、学科竞赛等提出明确要求，教务处指导、协助年级组、备课组

5、做好检查、反馈工作。　　（1）备课：人人有教案，课课有教案，其中未带满三轮的教师须有详案，有教学反思。备课组长负责每周检查一次，并签名，为年级组、教务处检查把好第一道关。如遇推门听课、突击抽查无教案进课堂者，将视为教学事故予以处罚。　　（2）上课：不迟到，不早退，不中途离堂，不接打手机，精神饱满，尊重学生主体性，积极探索实效、高效的课堂设计。　　（3）作业批改：按备课组要求完成一周作业布置与批改，由备课组长负责每周检查一次并做好批改数量和质量的记载。　　（4）单元测试：由备课组统一制定测试计划，选好

6、测试用卷，组织测试，及时批改，研究形成质量分析报告。　　3、加强教务周志的收集和各项内容的统计，及时向学校、年级组反馈学生意见。　　4、协助年级组加大检查教师上课情况力度，并做好记录，及时公布。　　（二）加强教研组建设　　1、各教研组、各备课组要认真制定详细的工作计划，定人，定内容，定时间，定地点。　　2、以集体备课为突破，建立高效、共享、反思的新型备课方式。从本学期---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载------------------

7、-----------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------开始各备课组一定要有集体备课的详细计划，并积极开展集体备课，倡导教师分工协作，目标明确，突破重点，备出精品，集体交流，注重反思。　　3、以教学质量月为突破，建立互动，互助型听课方式。讲课听课评课是教学质量月的重要模式。期中考试后，我校将在高一、高二两个年级组织开展全员参与的讲、听、评课活动，学校将组织专家全程参与此次活动，问诊把脉，促进我校课改的实质性推进，实现优质高效的课堂教学，提

8、高教育教学质量。　　4、各教研组要积极开展教研活动，有计划，有内容，有特色，要充分准备，形式多样，要有详细记载。学期末学校进行优秀教研组评定。　　（三）服务高三备考　　高考是学校的生命线，抓好高三复习备考是本学期学校工作的重中之重。所以在抓好在高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。　　⑴、认真组织研究考试大纲，考试说明，研究课改省份近三年的高考试题。安排每月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。　　⑵、指导高三阳光班教师认真制定教学计划，增加训练密度