风雨中我在成长学练设计

《风雨中我在成长学练设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、银川二十中“五行课堂”七年级思品学练设计班级姓名课题风雨中我在成长教师寄语天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。——孟子交流讨论1、什么是挫折？自主建构1、观看ppt“生活场景”思考问题：自己经历的最严重的一次挫折是什么？★2、怎样战胜挫折（阅读课本P86—90，完成自学内容，并在课本上进行标注，10分钟）合作探究1、小故事，大道理：有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然,一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者,当风暴开始袭击时,几次试图站起来都没有成功,最终他屈服了,也就永远地倒下了。另一位登山者,因失

2、去知觉倒在雪地中,当他清醒过来,马上意识到自己面临生与死的选择。这时,他只有一个信念,一定要活下来。他知道停下来就意味着死亡,所以,他一步一步艰难地挪动着。最后,他走回营地,迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前,队员们最终把他救活了。(1)是什么力量使这个登山者战胜风暴,活了下来?(2)由此你得到什么样的启示?思维拓展3、☆挫折是把双刃剑☆挫折作用强者两面性弱者课堂评价1、孙中山先生曾说：“人生不如意者十之八九。”这句话启示我们（）A、人们的目标总是定得太高，以致不能顺利实现B、人的一生是痛苦的一生C、社会生活中挫折越多越好D、人生难免有挫折2

3、、中学生小明一直梦想成为一名人民警察，保护人民的生命财产安全，但他的父母却以当警察太辛苦、太危险为由坚决反对，致使小明在填报志愿时未能如愿。使小明遭遇挫折的因素是（）A、家庭因素B、个人因素C、自然因素D、社会因素3、“不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。”拿破仑的这句话启示我们（）A、只要经历挫折，就一定能成功B、挫折会给人带来痛苦、压力和打击，因此挫折越少越好C、成功之路很漫长D、挫折是走向成功的必由之路4、爱迪生曾说：“失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法时，我才知道做好一件工作

4、的方法是什么。”这句话告诉我们（）A.挫折越多越好,我们要追求挫折B.善于从挫折中吸取教训才能走向成功C.聪明的人一辈子都不会遇到挫折D.人要主动去寻求挫折、经历磨难6、“你拒绝了失败，其实也就拒绝了成功。”这告诉我们（）A.“万事如意”、“心想事成”只是人们的一种良好愿望B.要战胜自我、超越自我，走自强之路C.人生难免有挫折，人们要在认识挫折、战胜挫折中成长D.坚强有意志是成功的保证7.“人生如同调味瓶，酸甜苦辣伴你行。万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”下列对此理解正确的是()A.生活中只有挫折，没有欢乐B.我们不应该对生活抱有美好

5、的幻想C.挫折越多越好D.人生难免有挫折，要坦然面对挫折，积极进取9.地理和生物的会考成绩出来了，肖明发现自己的两门功课都不及格，非常沮丧。爸爸听了，严厉地批评了儿子。肖明无言，但却在思考……你认为肖明应该()①从容分析，冷静应对②找到受挫的原因，对症下药③找到原因后，有针对性地进行调整④对自己的优点和长处视而不见10.面对挫折，我们要学会自我疏导，增强战胜挫折的勇气。下列自我疏导方法正确的有()①去环境优美的地方散散步②以更强的信心去迎接新的挑战③知难而退，放弃自己追求的目标④随时向人倾诉自己心中的痛苦和烦恼12.2011年4月，四

6、川省都江堰市友爱学校的操场上，汶川地震中双腿高位截肢的学生张春梅正在轮椅上和同学们一起上体育课，只见她笑着推动轮椅，娴熟地拍着篮球。张春梅脸上的笑容告诉我们()①以积极、乐观、自信的生活态度面对挫折②要以坚强的意志与厄运斗争③对于强者来说困难和挫折是成功路上的垫脚石④自信的人能克服人生中的一切困难13.社会发展的进程中，有许多敢于直面挫折、笑迎挑战、唱响强者生命赞歌的人物让我们钦佩---军事家孙膑、体操运动员桑兰、盲人钢琴手孙岩、聋人舞蹈家邰丽华、失去一条腿却登台表演舞蹈的皮红军、被称为“湖南张海迪”的李丽……他们的人生经历告诉我们（

7、）①面对挫折要采取积极的态度②面对挫折经受住考验，就能成为迈向成功的转折点③面对挫折关键是怎样应对④青少年在实际生活中要自觉培养面对挫折的心理承受能力