韶关学院考试工作组织与管理规定

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1、韶关学院考试工作组织与管理规定第一章总则第一条为加强考试的科学化，推进考试工作的规范化，提高考试的质量和效率,根据教育部和广东省教育厅有关文件精神，结合兄弟院校和我校考试工作及其改革的经验，特制定本规定。第二条考试,是对人的知识、技能和能力以及考试对象心理特征的测量。学校考试，是指学校根据教育目的的要求和教育目标的具体规定，自行编制试卷或按照考试要求主持实施的各种考试。考试的基本任务是测量学生知识与能力，督促学生学习，诊断教学问题；其目的在于掌握学校的教学情况，评价教学质量，改进教学和督促学校教育目标的实现。第三条考试在提高教学和人才培养质量方面具有重

2、要作用。考试除对教学双方具有评定、区分、预测等基本功能外，还具有强烈的激励和导向功能，不但可以引导师生按教学计划和课程标准的要求开展教与学的活动，而且可以促进师生勤奋学习、奋发向上，严谨治教治学，促进良好教风和学风的形成。第四条考试工作的组织和管理是学校教学管理的重要环节,是教学管理的重要组成部分。考试工作的组织与管理水平是衡量学校办学和管理水平的重要标志。第二章考试的组织与管理第五条全校的考试工作在主管教学工作的副校长领导下，由教务处全面负责，制定有关规定，对考试的全过程实行规范化管理。第六条考试工作实行校、院系两级负责制。学校主管领导和各院系主要负

3、责人分别是考试工作的第一责任人。院系主管教学工作的负责人是考试工作的主要责任人。院系其他负责人、办公室人员、教研室、辅导员和教师以及学校有关职能部门都应积极参与考试工作，在考试工作中发挥应有的作用，并承担相应的责任。第七条各院系和教务处组织考试工作的主要任务是：抓好考试工作的宣传教育，把好宣传教育关；指导考试命题和制卷工作，把好试题质量关；组织考试，保证考试正常运作，做好考试期间的检查工作，把好考试过程关；三是组织评卷，做好成绩登记、考试分析及总结等工作，把好评分质量关。第八条每学期末，学校成立考试领导小组，领导全校考试工作，由主管教学工作的领导任组长

4、，教务处长任副组长，有关职能部门负责人任成员。考试领导小组下设总监考办公室、宣传组、巡视督导组、考务组，负责考试的组织、宣传、检查、巡视督导等工作，处理监考和考试违纪事件。各院系也应成立院系考试领导小组，全面负责本院系的考试工作，加强对本院系考试工作的领导、检查和督促。第九条每学期考试有国家、省和学校统考，期末、期中考试，缓考、补考考试等。各类统考由教务处考试科组织实施，期末、期中考试，缓考、补考考试由各院系组织实施。第十条全校考试的日期和学校统考的课程由教务处统一安排，其余课程由各院系负责安排。已排定的考核日程不得随意提前和推迟。如遇特殊原因需要提前

5、或推迟的，需由院系提出书面报告，并经教务处同意方可改变。第十一条每学期期末两周为期终集中考试时间。期终考试是学校在学期末的中心工作，应集中精力抓好考试工作，原则上停止与考试工作无关的会议和有碍考试的工作，保证考试正常进行。第十二条期末考试前，学校宣传部、团委、学生处要密切配合，加强考试工作方面的宣传教育，出版宣传专刊，营造良好的考试氛围。第三章考试命题及管理第十三条命题是做好考试工作的前提和基础，也是考试成败的关键之一。考试命题在院系和有关教研室主任的领导下进行，由课程主讲教师命题或邀请有经验的教师命题。试题命好后，院系要组织进行试卷预分析工作，确保试

6、卷难易度及题量适当。每门课程的试题由教研室主任审定，主管考试工作的院系领导批准。第十四条命题的主要依据是课程标准，命题教师应按课程标准的教学要求命题。命题的基本要求如下：一、试题应履盖教材主要内容，既要能测试学生对知识的理解程度，也要能考核学生对所学知识的运用能力，保证课程教学质量。二、试题应难易程度适中，有较好的区分度、信度和效度。三、科学安排试题结构：一般情况下，基本题约占60-70%，应用题约占10-20%，综合运用题约占10-15%，难度较大的试题约占5-10%。基本题应是数量大、类型多、履盖面广的课程基本概念、基本理论、基本技能范围内的题，其

7、计算方法或论述的难易程度应考虑多数学生的可接受性。应用题应是学生直接应用所学基本理论知识就能解答的题。综合运用题指的是把多项基本理论、基本技能、基本方法融合在一起的题，即需学生灵活运用所学知识才能解答或测试学生发挥创见的题。四、试题份量要适中，应以多数学生能在规定的考试时间内完成答题为宜。多项选择题的备选答案，在性质上应有近似之处，但要避免雷同或暗示，正确答案应随机编排。五、试题要用规定的试题纸书写或打印，试题用字、用词要规范、恰当，文字简明，表意确切，不致费解。同一试卷中，同一类型试题的编写格式要统一规格，以免学生因格式不一而误解。六、所编试题应尽可

8、能避免与教材、参考资料中完全相同的文字表述。试题应各自独立，各题之间不要互有关联和重复，一题的