青岛版六年级科学上册基础训练答案1-3单元

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1、我想研究的问题:2.由病毒引起的疾病有哪些?我需要的材料:图片等○由病毒感染引起的疾病及预防措施。我的方案:调查、了解由病毒感染引起的疾病及其预防措施。我的记录:流感:高烧、喉咙痛空气传播,接触传播注射流感疫苗狂犬病:狂暴麻痹抽搐动物咬伤注射狂犬病疫苗麻疹:发热、上呼吸道炎症病变接触麻疹患者,空气传播接种麻疹疫苗我的发现:由病毒感染引起的疾病有流感、狂犬病、麻疹等。○病毒是一类什么样的生物?我的交流:病毒是一类什么样的生物?我的发现:病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。※我的收获:1.细胞结构流感、狂犬病、麻疹2

2、.独立生存3.动物病毒、植物病毒细菌病毒我想研究的问题:2.细菌的三种基本形态是什么?3.细菌与人类的关系是怎样的?4.细菌的繁殖方式是什么样的?我需要的材料:有关细菌的文字及图片资料。○细菌的形态与特点。我的交流:细菌的形态与特点。我的发现:球菌、杆菌、螺旋菌是细菌的三种基本形态。它是一类单细胞的生物。○细菌与人类的关系。我的方案:调查、了解细菌与人类的关系。我的记录:略我的发现:细菌与人类的关系密切。○细菌繁殖小游戏。我的方案:试做模拟细菌繁殖方式实验我的交流:细菌繁殖方式怎样?我的发现:一个细菌每隔20分

3、钟分裂一次,1变2,2变4,4变8……36小时,一天半分裂108次,产出的细菌可以铺满地球一尺厚。我的收获:1.球菌、杆菌、螺旋菌。2.单细胞显微镜3.馒头发霉了(科学基础训练六上参考答案)我想研究的问题:2.在什么条件下馒头才会发霉?3.什么属于真菌?4.真菌与人类的关系怎样?※我需要的材料:塑料袋、馒头等○生活中的发霉现象。我的交流:生活中馒头发霉现象。我的发现:天热的时候,馒头容易发霉。○馒头等物品发霉的原因。我的猜想:馒头发霉可能与气温很高、潮湿有关。我的方案:设计馒头发霉条件实验并进行实验观察。我的记

4、录: 密封好的两袋馒头,一袋在温度高的地方,另一袋放在冰箱里。密封好的两袋馒头,一袋滴水保持湿润,另一袋不滴水保持干燥。第1天高温出现霉菌,低温未出现霉菌出现;未出现第2天高温霉菌渐多,低温还未出现霉菌渐多;还未出现第3天高温霉菌渐多,低温还未出现霉菌渐多;还未出现第4天高温霉菌越多,低温仍未出现霉菌越多;还未出现------   我的发现:霉菌的生活需要适宜的温度和适量的水分。○如何防止物品发霉?我的交流:防止物品发霉的方法。我的发现:通风、降温、放防腐剂、真空包装等可以防止物品发霉。○真菌与我们生活的关系。

5、我的交流:真菌与我们的生活的关系。我的发现:有些真菌能使人或其他生物患病,但也有许多真菌对人类是有益的。※我的收获:1.真菌2.植物动物人们在蔬菜保鲜方面采取了哪些方法?答:通风、降温、放防腐剂、真空包装等4.食用菌(科学基础训练六上参考答案)我想研究的问题:2.蘑菇的结构特点是什么?3.如何区别有毒蘑菇?4.你知道的食用菌有哪些?※我需要的材料:镊子、水盆等○蘑菇的生活环境。我的交流:蘑菇的生活环境。我的发现:蘑菇喜欢阴暗潮湿的环境。○蘑菇的结构特点。我的方案:观察我们带来的蘑菇。我的发现:蘑菇有菌盖、菌褶、

6、菌柄、菌丝、地下菌丝五部分组成。○各种各样的食用菌。我的交流:食用菌有哪些?我的发现:食用菌有银耳、灵芝、猴头、木耳、平菇、金针菇等。○如何识别有毒蘑菇?我的交流:识别有毒蘑菇的方法。我的发现:识别有毒蘑菇:一看颜色;二看形状;三看分泌物;四闻气味。※我的收获:孢子六年级科学上册第一单元活动(科学基础训练六上参考答一、我的收获1.填一填。(1)流感、狂犬病、麻疹(2)菌丝(3)左边:(菌褶)(菌丝)右边:(菌盖)(菌柄)(地下菌丝)2.小法官。(1)错;(2)对;(3)对;(4)错;(5)错3.我会选。(1)C

7、;(2)B;(3)B;(4)C二、生活中的科学。1.答:这些根瘤是根瘤菌,它可以固定空气中的氮素,直接供给大豆发育所需要的氮素营养。2.答:为了消灭病毒杀死细菌。3.答:因为晾晒可以防止衣物发霉。三、探究能力答:如何预防由病毒感染引起的疾病?如何利用有益的细菌?食用菌如何种植?四、反思回顾1.答:我学到:病毒是一类没有细胞结构的特殊生物;球菌、杆菌、螺旋菌是细菌的三种基本形态,它是一类单细胞的生物;蘑菇有菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝五部分组成。和小伙伴合作的很愉快。2.答:野外采摘的蘑菇如何识别有毒还是无毒

8、?一看颜色;二看形状;三看分泌物;四闻气味。5.蜡烛的变化(科学基础训练六上参考答案)4.我想研究的问题:2.生活中类似蜡烛的两种变化有哪些?※我需要的材料:橡皮泥、木条、纸等○蜡烛的变化。我的猜想:蜡烛的变化有两种情况。我的方案:分别点燃和加热蜡烛,观察现象。我的记录:名称实验方法现象蜡烛点燃蜡烛燃烧,产生新的物质--烟。加热蜡烛熔化,没有产生新物质。我的发现:加热蜡烛仅仅是形态发生

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