《公共场所守秩序》PPT课件

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1、公共场所守秩序品德与社会四年级下册假设你在游乐园排队玩碰碰车，发现有人在前面插队，你有什么感受？自主感悟在公共场所，如果每个人都是想干什么就干什么，不顾别人的感受，就会使别人不开心，甚至造成矛盾，影响大家。因此，在公共场所我们要有纪律约束人们的行为，这种纪律要求就叫“公共秩序”。有了公共秩序，就要求大家去自觉遵守。什么是公共秩序？公共秩序是人们在公共场所正常活动所需要的，它是维系人们社会生活正常化的基本保证，也是社会文明的标志。小学生险些命丧公交车轮下本报讯：3月22日傍晚，市区某学校学生放学后在五环路7路车站等车，在公交车近站减速时，候车的大人和小孩一拥而上，将一名二年

2、级男生挤到在车轮下，结果这名男生被减速滑行的公交车轧成骨盆粉碎性骨折······这场严重交通事故是怎样发生的？你从中得到什么启示？激情明理学伟人榜样示范他，冒雨而来八月的一天，早晨就下起了大雨。北戴河图书馆里读者很少。“叮铃铃”电话铃响了。小王拿起话筒。打电话的人说要借一本世界地图和几本书，要研究一个问题。小王抱歉地告诉他：“这几本书按照规定不能外借，您如果需要，可以到图书室来看。对不起！”借不成书，对方只好把电话挂了。雨越下越大。忽然，门口传来了敲门声。小王开门一看，呆住了，只见周总理撑着伞站在雨中。总理笑眯眯地说：“我到这里看书来啦！”小王激动地说：“总理，您为什么不

3、早告诉我？书我可以给您送去。”“不，小同志！”周总理笑呵呵地说，“你做得很对，我也应该遵守规章制度。”周总理借了书，坐在图书馆的阅览室里认真地看了起来。榜样示范：你觉得小王的做法对不对？周恩来总理为什么要冒雨赶到图书馆？评一评下图中的行为是否正确？并说明理由。小小评判家.不同的公共场所有不同的规则，我们怎样来维护这些公共场所?从小事做起;要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识;自觉遵守公共场所明文规定的规章制度.作为一名小学生，我们应该尽力地做到尽善尽美，努力完成自己的任务，担负起自己的职责。以下几条是班级文明公约，希望大家能够自觉遵守。（1）.遵守上课纪律，不迟到，认真上好

4、每一节课，积极开动脑筋回答问题，配合老师上课，并认真做好预习复习工作。（2）按时完成作业，不拖拉不少做，且要按照老师要求做。（3）言谈举止文明，不说脏话粗话，不乱扔垃圾，不破坏公物。（4）值日工作认真负责，做到地面无纸屑，墙上无印痕。（5）积极服从班委及当天值日班长正确的指示，主动维护班级的荣誉。（6）正确处理同学之间的关系，互相关心，互相帮助。（7）不在楼道及教室内大声喧哗、追逐打闹。（8）合理安排时间，适时地学习及休息娱乐。以上只是日常行为中最基础，也是最根本的几条，希望大家自觉遵守。生活在线：在商场里，应该怎样做一名文明小顾客？在公共汽车上，应该怎样做一名文明小乘客

5、？在电影院里，应该怎样做一名文明小观众？在公园里，应该怎样做一名文明小游客？角色场所规则和秩序出门上路行人右行，过马路走人行横道或过天桥等乘车乘客顺序上下车，上车买票。去公园游客购票入园，爱护公共设施，保护环境，注意安全。去商场购物顾客公平交易，买后付钱。去影剧院观众不能大声喧哗、随意走动，要礼貌鼓掌。遵守公共秩序倡议书争做文明小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请；请尊重，售货员，不给别人添麻烦。争做文明小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵。争做文明小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。争做文明小游客，

6、上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到。遵守公共秩序倡议书———————————————______________________________________________________———————————————名人格言:不依规矩，不成方圆。《孟子》世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。《莱蒙特》小结：每个人在公共场所都应该想到公众的利益，从自己做起，自觉遵守公共秩序是每个公民的义务，也是一个人的道德表现。