2019春鲁教版地理六下7.2《东南亚》word学案

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1、2019春鲁教版地理六下7.2《东南亚》word学案一、自学内容:“十字路口的位置”和“热带气候与农业生产”（24—27页）二、学习目标：1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。三、重点1、东南亚重要的地理位置，2、东南亚的气候特点，主要农作物及生产条件。四、自学过程课前预知-----我自信我能行　　　我们上节课是从哪几个方面认识日本的？合作探究-----我参与我

2、快乐（一）自学24页“十字路口的位置”部分内容，完成25页活动１（1）、(2)１.读图7.19“东南亚在世界中的位置”和7.20“东南亚的地形”，东南亚位于，范围包括和两部分。２、读图7.20“东南亚的地形”和图7.21“马六甲海峡的航线”及左面的文字，及活动2，重要的地理位置。①东南亚的纬度大部分位于　　　　～　　　　之间，地处　　　带。②东南亚地处　　洲与　　　洲、　　　洋与　　　洋之间的“　　　　　　”。位于马来半岛和岛之间的海峡是连接　　　洋和　　　洋的重要海上通道，地理位置十分重要。3.完成25页活动

3、１（3）及读图7.24找出东南亚主要国家（二）自学12页“热带气候与农业生产”部分内容１、读10页图６.13“亚洲的气候”，看图并思考：①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？　　　　　　　　　　②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？　　　　　　　　　　　2、回忆热带季风气候和热带雨林气候的特征。3、读课本25页，分析东南亚水稻种植的条件。4.读图7.22、7.23、7.24，填表：物产稻米的重要出口国橡胶的最大生产国油棕的最大生产国椰子的最大生产国蕉麻的最大生产国椰子的最大出口国主要生产或出口国五、建构

4、知网收获之窗-----我努力我充实用2分钟的时间回顾本课所学的内容，然后简要写出本节课的主要知识点。十字路口的位置：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　热带气候与农业生产：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、学效检测第二节东南亚学效检测（1）（一）选择题1.东南

5、亚位于()A.太平洋与南极洲之间B.亚欧大陆与大洋洲之间C.太平洋与大西洋之间D.印度洋与大西洋之间2.关于马六甲海峡，说法正确的是()A.介于马来半岛和加里曼丹岛之间B.介于马来半岛与爪哇岛之间C.沟通太平洋与大西洋D.沟通太平洋与印度洋3.马来西亚盛产的主要经济作物为()A.油棕和天然橡胶B.金鸡纳和油棕C.椰子和金鸡纳D.蕉麻和油棕4.马来群岛大部分地区的气候特征是()A.夏季高温多雨B.气候温和，降水丰沛C.炎热少雨D.全年高温多雨5.被誉为“千岛之国”的世界最大群岛国家是()A.菲律宾B.马来西亚C.

6、印度尼西亚D.日本6.世界稻米的主要生产国和出口国是()A.印度尼西亚B.菲律宾C.马来西亚D.泰国7.东南亚唯一的内陆国是()A.泰国B.缅甸C.越南D.老挝（二）综合分析读新加坡图，回答问题并填写下表：(l)新加坡地处马来半岛南端，属________气候。(2)新加坡西北部为著名的__________海峡，它既是________亚和__________亚之间，又是__________洋和__________洋之间的海上、空中交通要冲。第七章　第二节东南亚学案（2）一、自学内容:“山河相间与城市分布”和“热带

7、旅游胜地”（28——30）二、学习目标：1、通过读图分析东南亚的地形特点。2、通过资料和图认识中南半岛城市分布特点并分析原因。3、了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。。三、重点1、东南亚的地形特点2、中南半岛城市分布特点及原因四、自学过程课前预知-----我自信我能行合作探究-----我参与我快乐（一）自学28页“山河相间与城市分布”部分内容1、读图7.28：完成31页活动1。2、中南半岛上河流与山脉的分布特征是，地势是3、这样的地形条件的好处是上游蕴藏丰富的，下游可以形成肥沃的。因此成为东南亚人口稠密的地

8、区，中南半岛上的大城市主要分布在。原因是。4、完成29页活动2。（二）自学30页“热带旅游胜地”部分内容1.东南亚旅游业发达的原因：。2、读图7.31，说出东南亚的旅游胜地3、读31页阅读材料回答：东南亚居民绝大多数是黄种人，新加坡和马来西亚是华人比较集中的国家，　　　　　　　　称为华人；　　　　　称为华侨；他们对所在国和我国的经济建设都做出了重大贡献。五、建构知网收获之窗-----我