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时间:2019-08-17
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1、河北网讯网络实训基地教案课程名称:综合布线基础授课班级:……………………授课时间:2008—2009学年度第一学期至第二学期总学时90周学时授课教师:系主任:41教案填写说明与要求1、对表中所列的各项内容均应填写。2、备课应按教学大纲的要求,在充分钻研教材的基础上,广泛收集其它有关参考资料,明确教学的有关要求,填好教案首页的各项内容。3、一般以2个学时为一讲,每一讲均需按教案格式填写有关内容。首页:41授课类型新新课()教学大纲自己编写(√)旧旧课(√)他人编写()理论教学:60学时习题:4学时辩论赛:2学时(可课外)实验:20学时参观:2
2、学时其它:复习2学时教学目的、要求:《综合布线基础》课程是计算机网络技术专业以及安防工程专业必修的专业技能课程。本课程的主要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据,从综合布线工程技术的基本概念出发,阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、网络测试技术、工程概预算、综合布线工程标书书制作、工程验收和管理维护、工程监理和管理等内容,围绕工程实践中的具体案例进行分析,突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。三、教学基本要求1、使学
3、生全面地了解网络综合布线工程的各个流程。2、掌握网络综合布线工程的各种技术知识。3、通过综合布线设计与实践加深对网络体系结构的理解。4、掌握进行方案设计、工程施工、测试、组织验收和鉴定的技能。5、了解网络综合布线的最新技术和标准。6、教学中需注意的问题7、教学中应引导学生通过互联网查找与课程相关教学资料进行学习的方法。8、教学内容必须突出该课程是技能型课程特征,应多进行布线工程案例教学和布线工程现场教学。9、教学中要注意跟踪最新的布线标准。采用教材版本:综合布线基础出版时间:2008对教材的整合总体说明:1,与大纲相比做了以下调整:将大纲中
4、的实验“综合布线资料查阅”放到课外作业中完成。2,面授理论课在教室合班上课,实验课分班在网络实训室上,现场参观实验课在校园内参观学生宿舍和楼群布线。41第1讲第1编第1-5章第周星期标题:第一编综合布线基础教学目标知识:了解智能建筑的概念,掌握综合布线系统的基本概念,掌握综合布线系统的设计等级,掌握综合布线的标准及施工要点。技能:教学重点:1、综合布线系统的基本概念2、综合布线系统的设计等级3、综合布线系统的结构和组成教学难点:1、综合布线系统的基本概念2、综合布线系统的结构和组成3、综合布线的标准4、智能建筑与综合布线教具学具准备:多媒体
5、课件,综合布线系统结构图思考题(作业):课后小结:智能建筑的概念综合布线的概念综合布线主要技术概要综合布线系统应用综合布线系统的设计等级综合布线工程技术经济分析概要综合布线系统的标准41教学内容教教学方法辅助手段1.综合布线系统概念2.综合布线的发展过程3.综合布线的特点兼容性开放性灵活性可靠性先进性经济性4.综合布线系统的结构和组成工作区子系统水平主干子系统干线子系统设备子系统管理子系统建筑群干线子系统5综合布线系统的应用智能大厦系统智能小区系统1.3综合布线系统的设计等级基本型综合布线系统增强型综合布线系统综合型综合布线系统1.4综合布
6、线的标准EIA/TIA568A、EIA/TIA568BEN50173ISO/IEC11801布线标准GB/T50311、GB/T50312中华人民共和国国家标准综合布线标准要点理论教学结构图展示可41第2讲第2编第一章第周星期标题:第二编网络传输介质教学目标知识:了解综合布线技术的最新发展,特别是万兆铜缆布线技术,掌握双绞线的种类与型号,了解双绞线的电气特性参数,掌握超五类布线系统,了解六类布线系统和七类布线系统。技能:能正确选用双绞线教学重点:1、双绞线的种类与型号2、超五类布线系统教学难点:1、综合布线技术的最新发展,特别是万兆铜缆布线
7、技术2、双绞线的电气特性参数3、六类布线系统和七类布线系统教具学具准备:多媒体课件,各型双绞线思考题(作业):课后小结:综合布线系统的最新技术发展网络传输介质的概念网络传输介质的分类双绞线的种类与型号双绞线电气特性参数布线系统分类41教学内容教教学方法辅助手段1.5综合布线技术的最新发展综合布线标准的发展动态万兆铜缆布线技术2.1有线传输介质-双绞线2.1.1双绞线的种类与型号屏蔽双绞线非屏蔽双绞线双绞线的测试数据2.1.2双绞线的电气特性参数缆线链路长度特性阻抗直流环路电阻衰减(A,Attenuation)近端串扰-NEXT(NearEn
8、dCrossTalk)相邻线对综合近端串扰-PSNEXT远端串扰-FEXT(Far-EndCrossTalk)等效远端串扰-ELFEXT(EqualLevelFext)综合等效远
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