节日主题部分节日活动计划和总结

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1、感恩节活动计划——马村小学少先队大队部一、指导思想　　以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合我校的实际，开展感恩节教育系列活动，让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩，引导队员在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。二、活动目标　　1.让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使队员们了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的

2、辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。　　2.使队员感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。　　3.使队员认识真情回报是以自己的成长、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效”之志。　　4.开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让队员有“感恩相报”之行。　　三、活动内容：　　（一）、感谢父母养育之恩　　1.开展征文活动（所有中队参加）　　队员每人写一篇“亲情”类作文，各中队上交优秀文章进行

3、校内评比（每中队3篇，11月30号前上交电子文稿，不用打印）。　　2.爱心家庭作业　　（1）送父母一句温馨的祝福；　　（2）给父母讲一个开心的故事；　　（3）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；　　（4）为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；　　3.开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的一封家书活动。　　（二）、感谢老师的教诲之恩　　开展以“七个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话）为主题的队员向老师献真情活动。　（三）、感谢他人的帮助之恩　　1.

4、开展以“牵手同学、共同进步”为主题的作文写作（不评比，各中队自行开展）。　　2.开展“今天我值日”活动。　　3.给身边同学做一件有益的事，给中队做一件有益的事，　　四、活动形式：　　1.各年段出一期感恩教育专题板报,时间为30号前。　　2.让队员搜集感恩格言、歌曲；　　3.各中队开展感恩行动。　　各年级根据自己的情况不同，选择不同方式开展感恩行动，并将活动进行记录，认真收集开展活动的有关材料，作为学校感恩教育的材料。把开展活动的图片及资料（选3张）于12月15日前送交少先队。　　望全校师生积极行动起来

5、，全方位实施感恩教育，精心培育学校的“感恩文化”，为建立和谐校园、幸福家园打下坚实的基础，让学校焕发新的生机和活力。注：除了要求必须做的活动外，其他的各中队自主选择一些项目开展活动。中秋节活动计划——马村小学少先队大队部一、活动目的　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。　　二、活

6、动时间　　中秋节　　三、活动安排　　第一阶段：佳节读月——主题阅读　　1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。　　2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。　第二阶段：佳节忆月——交流展示　　1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，大队将进行检查评比。　　2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生

7、可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。　　第三阶段：佳节赏月——实践活动　　1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。　　2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。　　3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。　　第四阶段：佳节思月——交流汇报　　1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生

8、活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。　　2.一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交手抄报4篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。　　迎春节活动总结——马村小学少先队大队部为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日”主题活动，现总结如下。一、加强领导，广泛发动接上级通知后，