服装消费心理学教学大纲

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1、《服装消费心理学》课程教学大纲课程名称:服装消费心理学适用对象：2年级服装设计专业总学时：42总学分：100分一.课程的性质和任务：了解有关消费者消费心理与行为领域的各种心理活动的表现形式、规律和特点，使学生了解、熟悉、掌握消费心理与行为的基本理论、原则、策略和方法。二.课程的教学目标：消费心理学是市场营销专业的专业课之一，它是从消费者心理角度，来研究消费者的消费动机和行为，从而为企业制定营销策略提供依据。通过本课程的学习，使学生能够应用消费心理的理论和方法，研究消费心理和行为的现象和规律，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。三.教学内容和要求：第一章：绪论【教学目的】（通过

2、本章学习，了解消费心理学研究的背景；掌握消费心理学研究的内容方法和意义）【教学重点与难点】本章重点是消费心理学目标、内容和意义；难点是消费心理学的研究方法服装消费中的应用。第一节：服装消费心理学发展背景第二节：服装消费心理学研究的对象、内容和意义第三节：服装消费心理学研究的方法第二章：社会经济文化因素及服装消费【教学目的】（通过本章学习，了解经济因素、文化因素对消费的影响和服装的社会功能性，掌握经济和文化因素的消费心理特征）【教学重点与难点】本章重点是经济和文化因素对消费的影响；难点是经济文化因素对服装消费行为的影响力。第一节：经济环境与服装消费第二节：社会文化与服装第三节：服

3、装的社会功能性第三章：消费者感觉、知觉与服装【教学目的】（通过本章学习，了解感觉、知觉的特征及应用；掌握错觉、色彩的心理及应用）【教学重点与难点】本章重点是感觉到分类和基本特征，错觉和知觉的特性；难点是感觉、知觉和错觉在服装营销中的应用。第一节：感觉与服装第二节：知觉与服装消费第四章：注意、记忆、意识与服装消费【教学目的】（通过本章学习，了解注意、记忆、意识和潜意识的原理和内涵应用；掌握自我意识的构成应用）【教学重点与难点】本章重点是记忆的规律、潜意识和自我意识的内涵实质运用；难点是注意、记忆、潜意识、自我意识在服装市场营销中的运用。第一节：消费者的注意第二节：消费者的记忆第三

4、节：消费者的自我意识第五章：消费者购买动机与决策过程【教学目的】（通过本章学习，了解消费者的需求和购买动机，影响消费者购买行为的因素；掌握消费者购买决策的过程）【教学重点与难点】本章重点是消费者购买动机决策过程的心理分析及影响购买行为的因素；难点是消费者的购买动机及购买动机理论在服装营销中的运用。第一节：消费需要第二节：服装购买动机第三节：消费者购买决策过程第六章：消费者个性心理特性与服装消费【教学目的】（通过本章学习，了解消费者的气质、性格、兴趣、态度及其特征；掌握消费者的性格与消费行为的关系）【教学重点与难点】本章重点是消费者的气质、性格及在服装消费中的表现；难点是针对消费

5、者不同的气质、性格，采取不同的营销策略。第一节：消费者的气质第二节：消费者的性格第三节：消费者价值观、兴趣、态度与服装行为第七章：命名和包装因素与消费心理【教学目的】（通过本章学习，了解商品包装的含义和功能；掌握品牌命名、包装的心理策略）【教学重点与难点】本章重点品牌命名与心理及策略，商品包装的功能及心理策略；难点商品包装在销售中，对唤起消费者购买愿望及产生购买行为的作用。第一节：品牌命名与心理第二节：商品的包装心理第八章：流行因素与消费心理【教学目的】（通过本章学习，了解流行与消费心理的关系；掌握流行的规律及传播过程以及影响流行的因素）【教学重点与难点】本章重点是流行的特征、

6、规律及传播过程和影响因素；难点是流行的周期性及在各个阶段的营销策略。第一节：流行的概念、发生与表现第二节：影响服装流行的因素及营销策略第九章：价格因素与消费心理【教学目的】（通过本章学习，了解商品的价格及功能，消费者价格的认知心理；掌握服装定价的心理策略）【教学重点与难点】本章重点是商品的价格及功能，消费者价格的认知心理；难点是商品的定价的方法和心理技巧。第一节：商品的价格与功能第二节：消费者价格的认知心理第三节：服装定价的心理策略第十章：服装市场营销因素与消费心理【教学目的】（通过本章学习，了解商业广告的特点及其心理功能和效应；掌握营销场所的陈列设计和消费心理，英雄啊服务与消

7、费心理等）【教学重点与难点】本章重点是广告的心理功能和效应，营销服务与消费心理策略；难点是营销场所的陈列设计与消费心理的关系，营销服务根据消费心理做出的相应策略。第一节：商业广告与消费心理第二节：营销环境与消费心理第三节：营销服务与消费心理第十一节：服装市场调研与预测【教学目的】（通过本章学习，了解服装市场调查与预测的基本理论；掌握市场调查与预测的基本技能及应用）【教学重点与难点】本章重点是服装市场调研的意义、内容、步骤方法等；难点是服装营销中调研的方法和步骤以及重要性。第一节：服装市场调研