新九年级物理第十三章综合测试题及答案

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1、蒁第十三章综合测试题蚅姓名：　　　　　　　　　　　　　　　班级：得分：　　　　　　　　　　　　　　薃一、单项选择题(每小题3分，共30分)蚂1．下列事例中，不能说明分子在永不停息做无规则运动的是()芀A．炒菜时加点盐，菜就有了咸味B．在显微镜下，看到细菌在活动螅C．排放工业废水，污染整个水库D．房间里放一箱苹果，满屋飘香羄2．把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深。这个现象说明()莄A．固体分子在不停地运动B．温度越高，固体分子运动越剧烈罿C．固体分子之间存在着引力和斥力D．

2、固体分子之间只有引力，没有斥力聿3．我国研制“神舟十一号”飞船返回地面通过大气层的飞行中，下列说法不正确的是()莅A．飞船的机械能保持不变B．飞船的一部分机械能转化为内能袂C．飞船的势能越来越小D．飞船的外表温度会升高肂4．爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花，下列说法正确的是()腿A．玉米粒主要是通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加螆B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加薄C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变袁D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加艿5．下列关于功、

3、内能、热量的描述正确的是()膇A．机械能为零的物体，内能也为零B．热量总是从内能大的物体向内能小的传递羁C．做功和热传递都能改变物体的内能D．物体的内能增大，温度一定升高蕿6．家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上加装金属散热片。下表是四种材料的比热容，选作散热片最好的材料是()荿物质芃铝蚃铁莈锌荿铅蚄比热容膁c/[J/(kg·℃)]莁0.88×103葿0.46×103膅0.39×103袃0.13×103膀A.铝B．铁C．锌D．铅薈7．由c＝，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是()薆

4、A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍莁B．若质量增大一倍，则比热容减至一半罿C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍蚈D．无论质量多大，比热容都一样蚃8．汽车发动机常用水作冷却剂，主要是因为水的()肃A．比热容较大B．比热容较小C．密度较大D．密度较小蚈9．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则下列说法正确的是()螈A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容肄B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同蒁C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量螁

5、D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多袈10．由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著，因此()蒅A．白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地芃B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面蒀C．白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面羈D．白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地袆二、填空题(每空1分，共25分)蚀11．高压下油可以渗透铁管壁流出来，这说明固体分子间有。将一杯水倒掉后，无论怎么倒，总会有少量的水残留在杯壁上，是因为分子间存在_

6、_。一块固体很难被压缩，说明分子间存在___。芈12．因地球环境被破坏，全球气候普遍变得恶劣，今年夏天印度某些区域异常狂热，气温高达50℃，道路开始熔化，如图所示，太阳暴晒后的路面材料温度急升，材料内能____(选填“增大”“减小”或“不变”)，这是通过____(选填“热传递”或“做功”)方式改变了材料的内能。羈　　　　(第13题图)　　　　　(第14题图)芆13．目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车。汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过__的方式使气体内能增加；开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为____能；此车

7、紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为___能。莂14．建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔(如图所示)。钻孔时钻头发热是由于克服阻力__使钻头的内能增加了。在钻孔过程中不断地往钻头上注水，可以利用水的比热容较____，能吸收较多的热量，从而降低钻头的温度避免钻头烧坏。芁15．实验测量可知，质量是100g、初温是24℃的实心金属球吸收2.3×103J的热量后，温度升高到74℃，则该小球的比热容是____J/(kg·℃)。查表可知，这种金属可能是。肈几种物质的比热容[J/(kg·℃)]莃钢、铁肄0.46×103肀铝0.88×

8、103铅0.13×103水银0.14×103沙石0.92×103铜0.39×10317.两个铝块的质量之比为1∶4，升高的温度之比是2∶1，则两铝块的比热容之比为___吸收的热量之比为__。18．某同学用如图甲所示的实验