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时间:2019-08-17
《2019乡镇挂职述职报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、乡镇挂职述职报告 个人工作总结 按照组织部的安排,20XX年9月我来到某镇挂职,任副镇长,分管某镇教育、文化、卫生、广电、食品安全、药监、科技、科协等工作,协助某同志开展镇三街工作,并协助某同志开展创建和整治私搭乱建工作。一年的工作、生活实践,给自己提供了一个体验、感受和参与基层工作的机会。按照挂职锻炼要求,在乡镇挂职期间,我始终按照德、能、勤、绩、廉五个方面严格要求自己,认真学习党的路线、方针、政策,深入开展基层调研,不断积累基层工作经验,在组织领导能力、转变工作作风等方面都得到了有效锻炼。现将思想、工作情况汇报如下。 一、把
2、思想素质建设放在首位,加强理论学习,提高党性修养,树立大局意识,维护班子团结。 在工作中我始终以“三个代表”重要思想、社会主义科学发展观,以及构建社会主义和谐社会理论为指导,认真学习党的路线方针政策,增强政治敏锐性和鉴别力。认真参与县委、县政府及镇委、镇政府组织的各项政治理论学习培训。针对基层工作需要,我还认真研读了农村党员干部学习读本,对乡镇工作的法律法规、基层民主制度、基层经济工作制度、新农村建设要求等进行了系统学习。 在工作中,要求自己树立正确的挂职观,充分认识到挂职锻炼是年轻干部经受实践磨炼,切实增强解决实际问题能力的重要
3、平台,明确熟悉了解基层、增进与群众感情、努力多办实事、提 高工作能力这个目标。强化自律意识和责任意识,生活上发扬艰苦朴素的作风,向基层干部看齐,工作上严格要求,不提特殊要求。牢固树立宗旨观念,坚持一切从人民利益出发。在工作中,坚持大局为重的原则,始终遵守党的组织纪律,注意维护班子的整体形象,维护班子成员的威信,对待同志不乱发议论,不评头论足,积极维护班子团结。 在工作中,加强了对党风廉政建设方面的学习,认真学习了《廉政准则》、《四项制度》和相关规定,深刻认识“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的真实内涵,增强了大局意识、责任意识
4、、廉洁自律意识和防腐拒变的能力。坚持自尊、自重、自警、自省、自励,树立正确的权力观,带头遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,严格执行各项廉政规定,做到清清白白做人,干干净净干事。能够经常开展批评与自我批评,时刻检点自己言行,自觉接受党组织、党员和群众的监督,切实做到管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验,努力维护组工干部的良好形象。 二、切实履行工作职责,充分发挥个人能力,努力完成镇里各项中心工作,推动地方经济社会发展 根据镇委、镇政府领导班子分工,我负责某镇教育、文化、卫生、广电、食品安全、药监、科技、科协等工作
5、,并协助董海伟同志开展镇三街工作。工作中,我摆正位置,立足本职,扎实工作,自己的工作思路更加清晰,工作能力得到了提高。 1、虚心学习,认真思考,深入群众,以最快的速度适应基层工作需要 乡镇政府是直接面对群众的最基层单位,我初到乡镇时,并没有太多的乡镇基层工作经验,对政府的整个工作都比较生疏。工作中除了完成镇党委、政府交办的具体工作外,我随时向身边的领导和同志虚心学习请教,借鉴他们的工作经验和方法,同时遇到问题积极思考,分析实际情况,寻找完成工作的最佳方案。为提高工作的针对性和有效性,我积极开展调研工作,深入农村、深入群众了解情况、
6、听取意见,掌握基层信息。通过几个月的锻炼,我迅速适应了基层工作,也提高了自己分析解决实际问题的能力和组织协调能力。 2、认清形势、服务社区、大胆创新,认真完成各项工作在教育工作上,一是服务三化协调示范区中学校和社区幼儿园建设。学校两个社区都在建设中,为确保进度,积极配合学校建设,不间断地对建设情况进行了解。幼儿园现已封顶,某社区小学、幼儿园正在抓紧建设中,为下一步社区村民能够享受优质的教育环境打下了良好基础。二是规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。本着以人为本的理念,着重加强校长队伍建设,打造精业务、懂管理的校长
7、队伍,不断加强教师队伍建设,努力提高办学实力,切实提高了升学率,得到了上级教育部门的肯定和群众的赞扬。三是加强学生安全教育宣传,增强师生安全意识。通过“安全活动月”、“安 全活动周”、“安全教育日”等活动,充分利用宣传栏、黑板报、图片展览、团队会等多种形式,对学生进行安全教育,并邀请镇派出所、校外法制辅导员对学生进行道路交通安全、爱路护路教育,提高师生安全意识。四是创新工作方式,加强对校车安全监管。联合镇派出所、交警中队等力量,对全镇中小学幼儿园接送车进行全方位的排查,并建立校车源头化管理日志。建立了校车运营每日出行登记制度,加强对
8、中小学幼儿园接送车驾驶人的监管,建立驾驶人管理档案,加强对接送车辆驾驶人的资格审查,杜绝不符合营运资格的驾驶人参与营运,切实保证广大师生安全。其中,校车源头化管理日志方案为全县首次创新,使得校车管理工作规范合理、责任明确
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