《雁门太守行》教学课件

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1、哭李贺王玉凤七岁名成扬京畿，弱马秋风鬼仙辞。少年心事当拿云，天妒英才山河泣。雁门太守行李贺雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。试试请大家试读注意读音和停顿请说说诗句大意填空这是一首描写战争的诗，前六句记叙了、、三件事，描写了的战斗场面（用两三个词语概括），表现了将士们的士气；最后两句直抒胸臆，用燕昭王筑黄金台纳贤的典故表达了的决心：从而赞颂了将士们的精神，表达了诗人的心声。被围御敌浴血奋战援军夜袭紧张、危急、残酷高昂报效朝廷视死如归奋勇杀敌坚忍不拔视死如归渴望为国效力“

2、黑云压城城欲摧”使用了什么修辞手法？有怎样的作用？你认为哪个字是这句诗的诗眼，为什么？说说这句诗给你呈现了一幅什么样的图画。黑云压城城欲摧：渲染形势紧张，危急。（比喻、夸张）“甲光向日金鳞开”中“金鳞”用了哪种修辞？守城将士的披坚执锐，严阵以待与大兵压境，来势汹汹形成了对比，请说说作用。甲光向日金鳞开：士气高昂，无所畏惧（比喻、对比）“角声满天秋色里”一句有人认为“满”字用得好，你认为呢？请说说理由。角声满天秋色里：战斗激烈（声）“塞上燕脂凝夜紫”中“燕脂”比喻什么？有什么作用？从“角声……夜紫”中，你听到了什么？看到了什么？感受到了什么？塞上燕脂凝夜紫：残酷（比喻、声色）

3、“半卷红旗临易水”用了什么典故？有什么作用？半卷红旗临易水:悲壮（用典）“霜重鼓寒声不起”中“声不起”用了夸张手法，描写了怎样的场景？霜重鼓寒声不起：环境寒冷，战士毫不气馁（夸张）找到描写色彩的词语，体会诗人浓丽斑驳，奇异诡谲的诗风。色彩浓丽斑驳，画面诡谲奇异：悲壮当堂检测1.运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛、危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待情形的诗句是：2.运用“黄金台”的典故，抒发誓死报国忠心的诗句是：3.描写官军出其不意袭击敌军的诗句是:4.声色结合勾勒激烈战斗场面渲染沉重紧张肃杀氛围的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开报君黄金台上意，提携玉龙为

4、君死半卷红旗临易水，霜重鼓寒声起角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫作业：以李贺为主题每人办一张手抄报（用A3纸），一周后在班内交流，手抄报分三个栏目：一李贺轶事；二鉴赏他的一首诗；三把《雁门太守行》改写成一篇记叙文，不少于400字。谢谢