自考管理学原理试题

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1、一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。　　1.下列原理中，属于人员配备工作原理的是(c)　　A.许诺原理B.目标统一原理　　C.责权利一致原理D.命令一致原理　　2.20世纪初，提出图表系统法的人是(A)　　A.甘特B.泰罗　　C.维纳D.穆登　　3.管理控制工作的基本目的是(A)　　A.维持现状B.打破现状　　C.改变现状D.实现创新　　4.管理的主体是(D)　　A.企业家B.全体员工　　C.高层管理者D.管理者　　5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B)　　A.因果

2、法B.外推法　　C.德尔菲法D.头脑风暴法　　6.一般认为管理过程学派的创始人是(D)　　A.泰罗B.法约尔　　C.韦伯D.德鲁克　　7.下列哪种组织结构又称为"斯隆模型"(D)　　A.多维立体结构B.矩阵结构　　C.职能型D.事业部制　　8.双因素理论中的双因素指的是(C)　　A.人和物的因素B.信息与环境的因素　　C.保健因素与激励因素D.自然因素和社会因素　　9.利克特的管理模式认为，极有成就的管理者一般采用的管理方法是(C)　　A.利用-命令B.温和-命令　　C.集体参与D.商议式　　10.管理的核心是(D)　　A.决策B.领导　　C.激励D.处理好人际关系　　11.泰罗的科

3、学管理理论出现在(A)　　A.19世纪末20世纪初B.20世纪30年代　　C.20世纪40年代D.20世纪60年代　　12.头脑风暴法属于(B)　　A.外推法B.直观法　　C.因果法D.德尔菲法　　13.弗鲁姆提出的激励理论认为(A)　　A.激励力=期望值×效价　　B.人是社会人　　C.对一主管人员来说，最重要的需求是成就需求　　D.激励不是一种简单的因果关系　　14.控制活动应该(D)　　A.与计划工作同时进行B.先于计划工作进行　　C.在计划工作之后进行D.与计划工作结合进行　　15.组织结构设计中，划分管理层次的主要原因是(D)　　A.组织高层领导的偏好B.法律的规定　　C.组

4、织规模D.管理宽度的限制　　16.泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次(D)　　A.管理培训B.管理实践　　C.劳动竞赛D.心理革命　　17.从某种意义上讲，组织就是一个信息沟通网络，处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是(D)　　A.信息系统管理员B.高层管理者　　C.一线员工D.主管人员　　18.一般说来，组织越稳定，管理宽度应该(B)　　A.越小B.越大　　C.无法判断D.无影响　　19.古典管理理论阶段的代表性理论是(A)　　A.科学管理理论B.管理科学理论　　C.行为科学理论D.权变理论　　20.使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是(A)

5、　　A.指导与领导工作B.组织工作　　C.控制工作D.计划工作　　21.个人管理与集体管理相比，据美国管理协会的调查结果显示，在制定决策方面(A)　　A.前者更有效B.后者更有效　　C.两者同样有效D.两者都无效　　22.适合于评价任何一种职位，最有创见和最有前途的主管人员评价方法为(B)　　A.职务系数法B.时距判断法　　C.四象限法D.比较法　　23.成功地履行管理职能最基本的要求是(C)　　A.德才兼备　　B.具有管理能力　　C.强烈的管理愿望　　D.符合革命化、知识化、专业化、年轻化的要求　　24.从某种意上说，既是计划工作的基础，又是控制的基本标准的是(A)　　A.实物标准

6、B.费用标准　　C.收入标准D.成本标准　　25.被称为决策"硬技术"的决策方法是指(A)　　A.计量决策法B.主观决策法　　C.边际分析法D.德尔菲法　　26.在实际工作中，实际上不存在纯粹的(A)　　A.职能型组织结构B.直线-职能参谋型组织结构　　C.直线-参谋型组织结构D.直线型组织结构　　27.管理过程理论强调(A)　　A.管理是让别人同自己去实现既定目标的过程　　B.管理的核心是提高劳动生产率　　C.在管理中要重视人的因素　　D.要建立正式的、非人格化的组织体系　　28.新古典管理理论的形成发展主要是(C)　　A.从18世纪到19世纪末　　B.从20世纪初到20世纪30年

7、代　　C.从20世纪30年代到20世纪60年代　　D.从20世纪60年代至今　　29.根据格拉丘纳斯的上下级关系理论，管理宽度以算术级数增加时，主管人员与其下属之间存在的相互关系将以(C)　　A.算术级数增加B.算术级数减少　　C.几何级数增加D.几何级数减少　　30.选拔主管人员的方式，既可以考虑从内部提升，也可以考虑从外部招聘，但无论从内部提升，还是从外部招聘，都要鼓励(D)　　A.首先搞好群众关系B.毛遂自荐　　C.尽展所能D.公开竞争　　二、多项选