哲学原理汇总

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1、哲学原理（简化版）一、唯物论（一）物质决定意识方法论：要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是。（二）意识对物质具有能动作用1、人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性和计划性；主动创造性和自觉选择性；2、人能够能动地改造世界：（1）意识对改造客观世界有指导作用。A.正确的意识促进客观事物的发展B.错误的意识阻碍客观事物的发展（2）意识对于人体生理活动有调节和控制作用。A.高昂的精神催人向上，B.萎靡的精神，使人消沉。（三）规律1、规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。2、规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造、也不能

2、被消灭。3、规律具有普遍性。方法论：要求我们1、必须遵循规律，按客观规律办事。2、规律是客观的，但人在规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发挥作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。-13-二、认识论（一）实践是认识的基础1、实践是认识的来源2、实践是认识发展的动力3、实践是检验认识的真理性的唯一标准。4、实践是认识的目的和归宿。（二）追求真理是一个过程认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。方法论：要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，检验和发展真理。三、辩证法（一）

3、联系1、联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系具有普遍性，整个世界是一个普遍联系的有机整体。方法论：要求我们要用联系的观点看问题2、联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人得意志为转移。方法论：要求我们：（1）要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（2）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。3、联系具有多样性：-13-方法论：要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点和条件为转移。4、整体与部分的辩证关系：（1）整

4、体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。方法论：树立全局概念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。（2）整体是由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。方法论：必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（二）发展1、发展的普遍性：事物的发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：要求我们要用发展的观点看问题。2、发展的趋势：事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。方法论

5、：（1）对未来充满信心，热情支持新事物成长。（2）做好充分的思想准备，勇于接受困难和挑战。3、发展的状态：（1）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果。-13-（2）任何事物发展都是量变和质变的统一，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。方法论：（1）积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。（2）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。（三）矛盾1、矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，矛盾就是对立统一。方法论：要用全面的、一分为二的观点看问题。2、矛盾的普遍性矛盾是普遍存在

6、的，事事有矛盾，时时有矛盾。方法论：要承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾。3、矛盾的特殊性矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。方法论：要求我们坚持具体问题具体分析4、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。（2）矛盾的普遍性和特殊性相互转化。指导意义：是我们建设中国特色社会主义的理论依据。5、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系-13-（1）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、

7、对事物的发展起决定作用。方法论：要着重把握主要矛盾，抓重点。（2）主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。方法论：又不忽视次要矛盾的解决。6、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系（1）矛盾主要方面的含义：每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的，其中处于支配地位，起主导作用，这是矛盾的主要方面。事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。方法论：要着重把握矛盾的主要方面，重视主流。（2）矛盾的主要方面和次要方面相互依赖，在一定条件下可以相互转化。方法论：不能忽视矛盾的次要方面，即支流。7、两点论与重点论的统一（1）坚持两点论，就是在认识

8、复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面