2019关于六五普法工作目标考核的自查报告

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1、关于六五普法工作目标考核的自查报告　　市司法局：　　根据xx市司法局关于组织开展全乡“六五”普法检查验收工作的通知（x市司法〔20xx〕1号）文件要求，我乡认真开展了自查，现将自查情况报告如下：　　20xx年，我乡六五普法工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕乡党委政府的中心工作，以实施“六五”普法规划为总揽，以争创“依法治理示范乡”为目标，以弘扬法治精神、培育法治理念为主线，以开展“法律七加一进”主题活动为载体，以加强法治文化建

2、设为引领，创新法制宣传形式，强化法制宣传教育，深化法治创建活动，推进法治xx建设，营造良好的法治环境。　　一、在服务保障大局上下功夫　　深入学习宣传党的十八届三中全会精神。结合党的群众路线教育，全乡各村、各部门大力宣传了党的十八大和十八届三中全会关于法治中国战略部署，大力宣传习近平总书记十八大以来关于法治建设的重要讲话，宣传全面推进依法治国基本方略和坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设的新要求。通过开展形式多样宣传活动，推动法制宣传教育更好地服务全面深化改革、服务培育和践行社会主义核心价值观，大力

3、营造稳定和谐的法治氛围。为推进平安xx、法治xx建设，创造和谐稳定的社会环境和公正、高效、权威的法治环境，助力“三大目标”建设，乡依法治理办经乡党委政府研究部署，依托乡司法所，开展法制讲座、法律宣传及矛盾纠纷调解工作。　　二、在重点对象学法上下功夫　　进一步强化领导干部、公务员学法用法。加强了领导干部、公务员学法用法工作，全面落实党委（党组）中心组集体学法、政府常务会议会前学法、领导班子集中学法制度，健全完善领导干部法制培训、法制讲座、学法考试制度，进一步完善人大常委会任免领导干部任前法律知识制度。倡导和推行“机关法律集中学习月”活动。为提高

4、全员干部的执法素质，制定学习培训计划，采取每周一学、辅导讲座等形式，抓好全员的法律法规知识学习。进一步强化青少年法制宣传教育。大力开展“法治学校”创建工作，切实加强青少年法制宣传教育，积极开展适合青少年特点的法制宣传教育活动，利用多种形式推进法制进校园、进课堂、进家庭，努力构建全方位、多渠道、立体式的法制教育网络，推进中小学法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”。充分发挥第二课堂作用，不断提高中小学生法律意识和法制观念。进一步强化基层群众的法制宣传教育。各村（社区）、乡属各部门以“法律七进”为契机，以美丽乡村建设为主线，结合当前防范与打击违

5、法犯罪等活动，深入开展“法律书籍送农民、法律服务到农家、法律文化进农村”活动。发放一批普法资料，赠送一套普法书籍，举办一次法制讲座，调处一批矛盾纠纷，提高了群众的法制意识。　　三、在法治文化建设上下功夫　　积极开展普发工作。今年，围绕“六五”普法规划总体要求，坚持以法制宣传教育更好地满足群众法治需求、更好地融入社会管理创新为目标，我乡不断创新和丰富法制宣传教育工作理念、内容、形式、载体和方法，以“六性”（法治性、创新性、成效性、持续性、推广性、影响性）为标准，全面推进法制宣传教育，以扩大法制宣传教育影响、提升法制宣传教育魅力，强力推进法治xx

6、建设。　　四、存在的主要问题　　经过各级各部门的共同努力，全乡的普法工作虽然取得了一定的成绩，但与六五普法工作的要求相比，还存在着一定的差距，主要体现在以下几方面：　　1.普法工作的深度和广度上拓展不足。在单位内部的法制宣传教育方面，由于业务工作繁重的原因，存在着学习教育时间的不中，与工作实际的结合不充分等现象。在面向社会方面，没有做到充分地发挥文化资源优势，法制宣传教育形式不够多样，内容不够丰富的现象。　　2.普法工作的创新意识和创新力度不够。深入研究新形势新情况下大力开展普法工作的新方法新举措不足。　　3.普法工作档案资料收集工作不足。虽

7、然做了较多的法制宣传教育和法制实践活动，但因为人员变动等原因，在档案整理归档方面工作不利，存在着普法工作档案资料不齐全的现象。　　五、今后工作思路　　新时期依法治理工作有更新、更高的要求，我乡将以此次自查工作为契机，针对我乡“六五”普法工作中存在的问题和不足，认真制定整改措施，进一步加强我乡的法制宣传教育工作，努力把我乡普法工作推上一个更高的层次。今后，我乡将从以下几方面入手，扎实做好普法工作。　　1.认真做好“六五”普法工作的检查提高工作。认真回顾和总结普法工作的经验和不足，认真查找差距，制定改进对策，做好自查工作，不断提高普法工作质量。　

8、　2.积极拓展“六五”普法工作新思路。我乡要在总结把握普法工作规律的基础上，立足当前，着眼于发展，以高起点和高标准来认真研究下一步的普法工作，以创新为动力，积极研究