欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41117158
大小:26.79 KB
页数:9页
时间:2019-08-16
《很管用的激励学生的方法 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、很管用的激励学生的方法奖励(1)1抓住你了每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上,然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到星期五,从“好事罐”里随机取出几张纸条,给被选中的学生发小奖品。2红黄绿卡制每名学生都有一张绿卡、黄卡和红卡。每一天一开始,所有学生都持绿卡,如果出现行为问题,则相继收回学生的绿卡、黄卡。如果学生在1周内都能保持放学前拥有绿卡或黄卡,在星期五便奖励他们25分钟的自由支配时间。他们可以在自由时间内玩耍、玩电脑或户外休息。3发奖励券给表现好的学生发奖励券,如穿校服、按
2、时交作业、获得其他教师的表扬等。学生的奖励券积累到一定数量,便可以领取“奖品”,如跟教师一起吃午餐,从奖品盒里抽取奖品,星期五获准喝软饮料、吃爆米花,等等。随着1学年时间的推进,逐步提高要求,学生要获得更多的奖励券才能得到这些“奖品”。到学年末,即便没有奖励,学生也可能表现得很好,这时教师可以时不时给学生“意外的奖励”。4胜利之舞帮助班里的学生设计一套本班专用的“胜利之舞”,当你要奖励时——无论是一个学生还是一组学生——可以给他们一两分钟的时间跳“胜利之舞”。5班级经济制度让学生在班里管理自己的“金钱”。如果学生按时完成班里的任务,有
3、好的行为表现,取得优异成绩或进步显著等,就“挣钱”。如果没有按时交作业、在课堂上走神或行为出问题,则会被“罚钱”。学生可以用自己的“钱”换取相应的奖品。到了学年末,让学生们把自己不想要的东西,如玩具、图书、电子游戏带到班里来,组织一场拍卖会,学生们用自己的“钱”来竞拍这些物品。6给爸爸妈妈电话报喜如果学生取得了优异的成绩,或表现得特别好,可准许他们打“报喜电话”,及时跟父母分享自己的喜悦之情。7给教师挑错教师也是会犯错误的。当学生给你指出了一个错误,就给他们一张“通行卡”,持该卡可以插队一次。8答题奖励将招贴纸裁剪成小的纸片,把有趣的
4、题目写在纸片上,用一个大信封装起来,把信封挂在一个小黑板的旁边,小黑板上写“?”。如果全班学生都表现得很好,或得到了其他老师的表扬,或有特别出色的课堂表现,就从信封里取出一张纸片,把它贴在小黑板上。如果学生们回答对了纸片上的题目,就给全班同学一个特别的奖励。9惊喜!将surprisee(惊喜)这个单词写在黑板上。课堂上,如果出现学生吵闹或未经允许离开座位,便从末尾开始擦去一个子母。如果出现所有人都表现得很好,则按顺序添回被擦去的字母。结束时,如果这个单词是完整的,那么就给学生们一个惊喜的奖励。(可用一句中文来替代“surprise”,
5、如学生正好需要学习的成语或诗句,如“欲穷千里目,更上一层楼”。)10多姿多彩的“奖品”11·坐老师的座位(讲台)12·照顾班里饲养的小动物1天13·让学生和他最喜欢的人一起吃午餐14·教师给学生的家长打表扬电话15·排队站在最前面16·减少作业量17·挑选午餐音乐,让学生从家里带来磁带或cd18·把班里的录音机带回家一晚19·使用彩色粉笔20·邀请校外嘉宾来班里做客21·随时可以喝水22·随时可以用卷笔刀23·把班里饲养的小动物带回家一晚24·在低年级学生的班里做服务25·给图书管理员做帮手26·邀请其他班的一个朋友来班里共进午餐27
6、·给老师选择一本书,让老师读给大家听28·按自己的意愿换座位29·把动物玩具放到桌子上30·跟老师共进午餐31·午餐第一个吃饭32·获准用班里的录音机录一个故事33·在游戏中做主持人34·获得更多休息时间35·读书给低年级的学生听36·休息的时候第一个挑选活动器材37·为班里选择课堂上观看的影片奖励学生的十条建议:1.奖励制度要尽量简单。如果过于复杂,实施起来难度比较大,且费时间。2.给学生的奖励要对他们有意义。给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励。3.用奖励来促使学生开始养成一个好习惯。4.循序渐进,一次只聚焦一个行为,让学生们一
7、起来选择。5.特别奖励那些表现出责任感的学生,把课堂管理的任务逐渐从教师转移到学生身上。6.一开始可以奖励得比较勤一些,然后逐渐减少,一直对学生保持高要求。7.对学习成绩要保持一贯的奖励。8.随着学生的进步,逐渐提高获得奖励的标准。9.奖励要及时,迟到的奖励不会起作用。10.对于那些有严重行为问题的学生,可有针对性地对制度进行调整,经常性地对他们进行小奖励效果会更好。海外教育管理策略——奖励(2)主题一:奖励(2)1免考奖励鼓励学生在小测验中得满分。把在上一次测试中得满分的学生的名字写在纸条上,然后把纸条放入一个帽子或碗里,从里面随机
8、抽出一个学生,这个学生可以免考一次。在考试前才进行抽取,这样你能保证所有学生都为考试做了准备。如果你觉得抽取一个学生还不够激励大家,你可以一次抽取两个或三个。2黄金规则用一张金黄色的纸覆盖住一块小黑板,上面写有你班上的“
此文档下载收益归作者所有