《不畏浮云遮望眼》PPT课件

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1、不畏浮云遮望眼——现象留给我们思考一个偶然的简单的现象，往往蕴含了事物发展的必然性。会思考的人，能看到现象之下的本质的东西，并且设法阻止或促进这个现象的发生或发展。2011年，全国84万高中毕业生放弃高考近日，中国青年报社会调查中心开展的一项调查显示：34.7%的受访者在谈到自己读大学时，都觉得“后悔”。（一）把学生送入大学就是高中教师所追求的终极目标吗？“大学生1200元可接受，农民工2000元不考虑”大学生一毕业就失业！河南南召现代中学走在了课改的前面，但据我调查，九成以上的教师已为课改所累，有人说他突然厌倦了教书，甚至有了离开教育的想法……我们不能老是时间加汗水地去工作，我们要去追寻

2、工作的乐趣，享受生活的幸福！——吴爱民（二）教育即解放。课改，如何让师生获得解放？《都市文化报》刊登一篇文章：《天堂里没有高考》，讲了一个县城的中学老师，姓王。他所教班级的升学率总是名列前茅。王老师每天早晨五点半就去看早自习，每天在校时间为十七八个小时。为了保证学生每晚补课不饿肚子，王老师经常叫妻子蒸馒头送到教室。高考前夕，他查出肝癌。为了不影响学生的考试，这个秘密一直被保守着。高考结束时，王老师离开人间已经13天了。相处了三年的学生，对为他们呕心沥血至死的王老师很漠然，仿佛在说起一个不相关的陌生人。我校一个挺着大肚子的女老师走上校车，见有个空位就坐了下来。“你没看到这里有个书包吗，这位子

3、是别人占了的。”旁边一个女生说。“你让这个老师坐一下吧？”另一位站着的老师对这个女生说。女生瞟了一眼女老师的大肚皮，冷冷地说:“我没有这个习惯！”豆瓣网上，一个网络小组名称竟是“老师都去死”。同样在豆瓣网上，还有一个名为“讨厌学生的老师们”。（三）是谁出卖了师生之间的美好情感？唯分数是对教育的异化，畸形的教育是对人的异化！课改之于教师、之于校长不是一个选择题。课改定义着当下每一位教育人的使命与责任。谢谢大家！