2010年4月高等教育自学考试《社会经济统计学原理》

《2010年4月高等教育自学考试《社会经济统计学原理》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浙江省2010年4月高等教育自学考试社会经济统计学原理试题课程代码：00042本试卷分A、B卷，使用1996年版本教材的考生请做A卷，使用2009年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。A卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.下列情况属于品质标志的是（）A.工种B.工龄C.劳动生产率D.工资2.制定调查方案的核心是（）A.调查的目的和任务B.调查的时间C.调查的内容D.调查的对象3.按某一标志分组的结果就表现为（）A.组内差异性，组

2、间同质性B.组内同质性，组间同质性C.组内同质性，组间差异性D.组内差异性，组间差异性4.结构相对数的分子和分母（）A.只能是总体单位数B.只能是总体的标志值C.只能是时期指标，不能是时点指标D.可以是总体单位数，也可以是总体的标志数值5.标志变异指标中的平均差是（）A.各个变量值与其算术平均数的离差的相对数B.各个变量值与其算术平均数的离差的平均数C.各个变量值与其算术平均数的离差的绝对数D.各个变量值与其算术平均数的离差绝对值的算术平均数6.当时期数列分析的目的侧重于研究某现象在各个时期发展水平的累计总和时，应采用（）A.算术平均法计算平均发展速度B.调和平均法计算平均发展

3、速度C.方程法计算平均发展速度D.几何法计算平均发展速度7.定基发展速度等于相应的各个环比发展速度（）A.之和B.之差C.之积D.之商8.若销售量增加，销售额持平，则物价指数（）A.增长B.降低C.不变D.为零9.反映抽样误差可能范围的指标是（）A.抽样平均误差B.抽样误差系数C.抽样极限误差D.概率度10.两个变量间的相关关系称为（）A.单相关B.净相关C.复相关D.不相关二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。11.按照调查对象的范围，可分为（）

4、A.一次性调查B.经常性调查C.全面调查D.非全面调查E.专门调查12.次数分布数列是（）A.是由总体各组和各组相应的分配次数这两个要素构成的B.是由组距和组数、组限和组中值组成的C.包括单项式变量数列和组距式变量数列两种D.可以用图表形式来表现E.可以表明总体结构的分布特征13.在相对指标中，子项和母项不可以互换的指标有（）A.结构相对指标B.动态相对指标C.比例相对指标D.强度相对指标E.计划完成情况相对指标14.中位数的特点是（）A.是一种位置平均数B.是一种数值平均数C.不受总体中极端数值的影响D.受总体中极端数值的影响E.当分布对称时与算术平均数和众数相等15.下列现

5、象属于时期数列的有（）A.企业历年广告费用B.地区历年居民银行存款C.商店历年利税总额D.部队历年年末战士总数E.学校历年毕业生人数16.时间数列按其排列的指标不同可分为（）A.绝对数时间数列B.相对数时间数列C.平均数时间数列D.变量数列E.分组数列17.平均指标指数包括（）A.可变构成指数B.固定构成指数C.结构影响指数D.算术平均数指数E.调和平均数指数18.样本应具有的特征是（）A.按照随机原则进行抽取的B.是总体的一个缩影C.总体中的每一个单位都有同样的抽中概率D.样本中包含着总体的有关信息E.样本中不包含总体的有关信息19.抽样推断的抽样误差（）A.是不可避免要产生

6、的B.可以事先计算C.可以通过不同的抽样方式消除D.范围可以事先控制E.只能事后进行计算20.相关分析的任务是（）A.说明现象之间的具体形式B.反映因变量的可靠程度C判定现象之间有无关系D.判定现象之间关系的类型E.判定相关关系的紧密程度三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.变量值是变量的________表现。22.统计调查按调查登记时间是否连续，可分为经常性调查和________调查。23.复合分组是指对同一总体采用两个或两个以上标志________起来进行分组。24.标志变异指标反映总体分布的______

7、__趋势。25.由于比较的基期不同，增长量又可分________增长量和累计增长量两种。26.把不能直接相加的现象过渡到另一种能够相加的现象数值的因素叫________因素。27.参数估计的方法有点估计和________估计两种。28.大量随机现象具有稳定性质的法则叫________法则。29.相关系数等于零，说明现象之间不存在________相关。30.相关关系是现象之间确实存在的，但关系数值不固定、不严格的数量________关系。四、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）3