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时间:2019-08-16
《哲学原理与方法论归纳09——辩证法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三、唯物辩证法(19)(一)、联系(6)1、〖原理〗:联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体 〖方法论〗:要求我们要用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系。2、〖原理〗:联系是客观的。是事物本身所固有的,不以人的意志为转移的。 〖方法论〗:要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力
2、,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。3、〖原理〗:联系具有多样性,世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。 〖方法论〗:要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。在认识世界和改造世界的过程中,第7页共7页既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。4、〖原理〗:整体是事物的全局和发展的全过程,整体居于主导地位,整体
3、统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 〖方法论〗:要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果,5、〖原理〗:部分是事物的局部和发展的各个阶段,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 〖方法论〗:必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。6、〖原理〗:整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要
4、素的关系,系统具有整体性,有序性,内部结构的优化趋向。(参见上述两个原理以及方法论)〖方法论〗:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式第7页共7页来认识事物。既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合。(二)、发展(4)1、〖原理〗:世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,都有其产生、发展和灭亡的历史,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 〖方法论〗:要求我们要用发展的观点去看问题。2、〖原理〗:
5、新事物必然战胜旧事物,任何事物发展的方向是前进的、上升的,但事物发展的过程又是曲折的、迂回的,这是一切事物发展的总趋势。 〖方法论〗:既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物成长壮大,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。3、〖原理〗:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环
6、,不断前进。 〖方法论〗:做事情要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地,埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;第7页共7页在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展(好的方向)时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展(如果将要发生的质变是错误的方向,则要注意坚持适度原则)。4、〖原理〗:事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。〖方法论〗:分析和解决问题时,重视内因,也不能忽视外因,要坚持内外
7、因相结合的观点。(三)、矛盾(7)1、〖原理〗:世界上的一切事物都包含着两个方面,这两个方面既相互对立,又相互统一。矛盾即对立统一。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。 〖方法论〗:要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。同时要积极创造条件,促进矛盾双方的相互转变。2、〖原理〗:矛盾具有普遍性:矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动,即时时有矛盾。第7页共7页〖方法论〗:矛盾的普遍性要求我
8、们在任何时候,对任何事物,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。3、〖原理〗:矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。一是不同事物有不同的矛盾;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 〖方法论〗:要求我们要具体问题具体分析。4、〖原理〗:①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没
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