马克思主义哲学原理pptConvertor

《马克思主义哲学原理pptConvertor》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、网络学院马克思主义基本原理概论2011总框架绪论：马克思主义与人的解放哲学政治经济学科学社会主义第一章：世界的物质性及其发展规律第二章：认识世界和改造世界第三章：人类社会及其发展规律第四章：资本主义的形成及其本质第五章：资本主义发展的历史进程性第六章：社会主义社会及其发展第七章：共产主义是人类最高的社会理想马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学绪论教学要点马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义在19世纪40年代产生的必然性马克思主义是对人类文明成果的继承创新马克思主义发展的阶段和成果马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义是行动的指南学习、运用

2、和发展马克思主义世界的物质性及其发展规律第一章教学要点世界的物质性社会生活本质上是实践的事物的普遍联系和永恒发展对立统一规律是宇宙的根本规律唯物辩证法是根本方法自然规律和社会规律主观能动性与客观规律性的辩证统一第二章认识世界和改造世界教学要点辩证唯物主义认识论是能动的反映论实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点实践是认识的基础人类认识的本质及发展规律真理的客观性、绝对性和相对性真理与价值的关系正确认识世界和改造世界第三章人类社会及其发展规律教学要点社会存在与社会意识的辩证关系生产力与生产关系矛盾运动的规律经济基础与上层建筑矛盾运动的规律社会形态发展的

3、一般规律社会基本矛盾在社会发展中的作用阶级斗争在社会发展中的作用革命和改革在社会发展中的作用科学技术在社会发展中的作用资本主义的形成及其本质第四章资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用劳动价值论及剩余价值论及其意义资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机资本主义政治制度与意识形态的特点和本质教学要点资本主义发展的历史进程第五章教学要点私人垄断资本主义的形成及特点国家垄断资本主义的特点和实质资本输出与垄断资本的国际扩张经济全球化的表现及其后果当代资本主义的新变化及其实质资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性社会主义社会及其发展第六章社会主义制

4、度的建立社会主义在实践中发展和完善马克思主义政党在社会主义革命和建设中的地位和作用教学要点共产主义是人类最崇高的社会理想第七章教学要点马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法共产主义社会的基本特征这一理想实现的历史必然性和长期性实现共产主义不能超越社会主义发展阶段共产主义远大理想与建设中国特色社会主义共同理想的关系题型与分值30个单选，每个1.5分，共45分；3个简答题，每个10分，共30分；1个论述题，25分。一、单选题（每小题1.5分）1、“文化蕴藏关巨大的力，这种‘力’不同于物理学上的‘力’，物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的，文化的‘力’是用

5、来‘化’自身的。”这一说法表明（b）A、文化具有培养和塑造人的功能    B、文化构造了人的本质C、文化是社会发展主导力量        D、文化是历史进步的源泉2、列宁说：“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争，是革命家；没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶，是十足的奴隶；对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才，无耻之徒。”这三种奴隶的思想意识之所有如此巨大的差异，是由于（b）A、人的社会意识并不都是社会存在的反映  B、人的社会意识与社会存在具有不一致性C、人的社会意识中的各种形式之

6、间相互作用D、人的社会意识具有历史继承性3、经济基础是指（a）A、一定社会占统治地位的生产关系的总和    B、一定社会各种关系的总和C、一定社会生产和分配关系的总和D、一定社会生产资料的占有关系4、卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了这一“斯芬克斯之谜”。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是（c）A、自然属性和社会属性的内在统一　　B、所有人共同属性的概括C、一切社会关系的总和          　　D、自由理性的外化5、1894年

7、1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是（a）A、实现人的自由而全面的发展        B、实现人类永恒不变的普适价值C、建立一个四海之内皆兄弟的大同世界 D、建立一个自由，平等，博爱的理性

8、王国6、马克思的两个重要理论发现是（c）　A、辩证唯