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时间：2019-08-16
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1、爬升玩具第14课说一说你能解释“爬”、“升”这两个字吗？ （可以用语言、也可以用动作）爬：升：爬升：昆虫、爬行动物等行动或人用手 脚一起着地，向前移动。由低向高移动。(飞机、火箭等)向高处飞行见过这种玩具吗?它是怎样玩儿的?先固定玩具，再向外拉绳子，玩具就向上爬升了。想一想爬升玩具是由几个部分组成的？由主体部分和绳子两部分组成做一做制作程序12345分组说一说这些玩具的制作方法比较这些绳子在粗、细；软、硬上有什么不同?玩具中筒的粗细决定所用绳子的粗细，粗筒粗绳，细筒细绳。学生制作制作一个爬升玩具。作品可以选择自己喜欢的图样。玩一玩两人一起玩，注意看谁的保持的最好，爬行的
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