2019关于街道办事处创建学习型机关自查报告

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1、关于街道办事处创建学习型机关自查报告  街道工委、办事处坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照《XX区学习型机关评估标准》,在20XX年工作中,狠抓了学习型机关的创建工作,机关人员的学习意识不断加强,终身教育的思想逐步被接受,出色地完成了非典防控工作、区人大换届选举工作等多项工作任务。现就主要参评指标报告如下:  街道基本情况:太平桥街道辖区面积平方公里,人口17523户、43240人。街道机关现有工作人员68名,大专以上学历65名,大专以上学历达到96%。其中:公务员51名,公务员100

2、%达到了大专以上学历。  一、理清创建工作思路,明确创建工作目标  街道工委、办事处通过学习认识到:党的十六大提出创建学习型社会,对全社会的学习提出了新的要求,街道作为区委、区政府的派出机关要贯彻落实好党的各项方针政策,必须建设学习型的机关,只有这样才能提高机关队伍的整体素质,换言之,建设学习型机关是新形势街道工作的必然要求。  街道主要领导高度重视学习型机关创建工作,要求街道工委和办事处领导班子首先要成为学习型领导班子,并提出了班子成员要努力成为:机关政治理论学习的领跑者、学历教育的倡导者、业务学习

3、的开拓者和调研交流的实践者。将创建工作作为进一步转变工作作风、推进机关自身建设、提高办事效率、实施可持续发展的重要举措,做到把创建工作和街道党建、城管、综治、社区建设、社区服务等日常工作相结合,把创建工作和“团结务实、开拓进取、廉洁高效、争创一流”相结合,使创建工作日常化、制度化。  在街道工委会、主任办公会、机关会上多次强调加强学习的重要性,明确创建工作思路。为使创建工作做到长远规划与年度计划相结合,更具针对性,制定了《太平桥街道20XX—20XX年创建学习型机关规划》等一系列规划、计划。  二、创

4、造良好的学习环境,创建完善的学习平台  创建学习型机关,从总体上讲,就是要围绕街道的工作特点,确立基本的学习导向营造良好的学习氛围,使创建工作更有针对性,能收到实际效果,从而形成“人人爱学习,人人抓学习,人人会学习”的局面。  创造良好的环境主要体现在两个方面:  第一是硬件环境,街道重视对学习设施、设备的建设,设有图书阅览室、计算机房、专业教室等设施;  第二是软件环境,街道制定了鼓励学习的有关规定,利用多种形式开展对学习机关的宣传工作,同时在干部的表彰奖励和提拔任用等方面,把是否注重学习作为一个重

5、要参数来考核。  根据街道实际和大家的需求我们着力创建了四个学习的平台:  1、政治理论学习平台,主要是街道中心组理论学习,各党小组、学习小组的学习,主要内容是政治理论方面的学习,使大家牢固树立立党为公,执政为民的思想,为民始终是第一位的;  2、学历教育平台,鼓励干部参加学历教育与专业技术培训,本着自愿报名与组织推荐相结合的原则,对干部参加学习培训,从时间上、经费报销上、待遇享受上做到三保障,街道领导班子多次研究,制定了《机关工作人员参加学习教育及技术培训的规定》,激发参加学习人员的积极性,近年来共

6、有30多名干部参加了提高学历的学习。  3、业务培训平台,本着使干部所学专业与工作需要对口的原则,对上级安排的业务培训采取强制性要求,确保100%的参加,据初步统计,机关人员全年累计参加脱产学习培训达1646天,人均22天。  4、研究和交流平台,街道鼓励每个人在学习的基础上开展调查研究工作,在调查研究的基础上,进行各方面的学习交流。  三、专人负责管理实施,相关部门积极参与  为加强对创建学习型机关的领导,成立了以工委书记、办事处主任为组长,工委副书记为副组长的人才开发管理领导小组,按照职能分工,确

7、保责任到位,一级抓一级,层层抓落实,形成了组织领导的网络。  1、政治理论学习由宣传部、组织部负责,除了政治学习还包括了发展党员等工作。党支部、党小组和党员培养介绍人按职责抓好落实,确保党员发展质量。  2、学历教育主要由组织部负责,包括报名、督促学习、报销学费等工作。  3、业务培训由办事处办公室负责,一方面是要求各科室按照上级部门的要求,积极参加业务培训;另一方面检查各科室是否按要求组织自己的业务学习。  4、调研交流由工委办负责。街道10名处级干部两次分别深入联系社区,宣讲学习体会,进行学习交流

8、。街道举办了2次学习交流会,并建立了学习园地。通过学习机关干部非常重视调研工作,撰写调研报告,机关组织学习交流,积极向宣传媒体投稿,检验自己的学习成果,宣传街道的各项工作。  按照分工,各司其职,机关各科室按照自己的职责,通力合作,共同创建学习型机关。  四、健全科学的管理制度,建立良好的运行保障机制  我们建立和完善了三项制度和三个保障机制,来保证学习型机关的创建工作落实、落实、再落实。  三项制度是:领导班子中心组学习制度:为进一步提高领导干部的政治

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