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时间:2019-08-16
《(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册以对联形式看人物形象》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、起师:同学们,如果我说这堂课我们来学一篇大学语文里的课文,同学们可能“哇”的一声来了兴趣,如果说,我们学一篇初中已经学过的课文,你们肯定“唉”的一声没了兴趣(学生有叫:“不一定”)那好,今天,我们就学习一篇又短小又熟悉又浅显的古文《卖油翁》(生有感情地朗读课文)师:真好!呵呵,因为是刚刚接触这篇课文,我们暂时先不请同学评价方岩涛的朗读。大家已经将文章读过几遍,是不是对大概意思有了了解?生:是的!二、承师:好,用北方的话说,“是骡子是马,拉出来溜溜”,现在呢,我出一个难题来考考大家。请问:这篇文章是关于谁
2、和谁的故事?注意,分别用三个字回答!(读解结合)生:陈康肃、卖油翁生:陈康公、卖油翁生:康尧咨、卖油翁……(大家争论不休)(学生对文言文中人名、字、号还不清楚)师:看来,卖油翁没问题,前面那个人争议比较大。请大家看看注释1,本文选自?学生们看注释,选自《欧阳文忠公文集·归田录》,有删节。欧阳修(1007-1072),字永叔,谥号文忠,吉州吉水(今属江西)人,宋代文学家。师:明白了吗?生:明白了,这个人叫陈尧咨,康肃公是他的谥号。生:应该是康肃是他的谥号。师:是康肃。(出示PPT)请同学们齐读:(穿插恰到好处
3、。讲解了字、号的知识,又介绍了人物)一、谥号,为古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后,根据他们的生平事迹与品德修养,评定褒贬,而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的称号。如岳武穆(岳飞)、陶靖节(陶渊明)等。二、古人的名多用于自称,称呼别人多用字,有名气的要称号,死者一般都要称谥号。三、古人称号表示尊敬,称谥号更有尊崇之意。公是对男子的尊称。四、陈尧咨,宋代官员、书法家。字嘉谟,阆州阆中(今四川南充阆中)人。真宗咸平三年进士第一,状元。历官右正言、龙图阁直学士、尚书工部侍郎、武信军节度使、等
4、卒谥康肃。师:所以呢,本文写的是关于(一边板书)陈尧咨、卖油翁的故事。接下来,我再找一个同学用两个字概括他们俩干了什么事儿?生:陈尧咨射箭,卖油翁卖油。(学生精彩的概括)师:呵呵,真好,还是很工整的对联,要不我们这节课就照着你的对联写下去?(抓住了很好的契机,为对联做铺垫,教师的灵动,智慧就在于此。)生:(兴奋的样子)好啊,好啊……(一石激起千层浪)生:老师,他说卖油翁卖油不对。(老师眉毛一挑示意他继续说下去)这篇文章中主要讲的不是卖油翁卖油,而是卖油翁倒油。生:要用文章里的字,卖油翁沥油比较好。(好厉害的
5、学生!)师:(板书:陈尧咨射箭,卖油翁沥油)嗯,听你的,能用文章字句的就尽量用,不能用的就尽量创造工整的字句好吗?师:我举得这个对联不能就这么结束了,还缺点什么?(引起思考,衔接下文。还是扣住对联思考,课堂的过渡如写作一样,要自然。有很多课堂的转接生硬)生:横批!师:呵呵,你着什么急嘛!我们还能根据课文内容继续写下去。生:我知道。就是看他们的射箭和倒油的水平如何?师:一个字儿,聪明!你说说水平如何?生:老师,是俩字儿,真聪明!(同学们哄堂大笑)。(老师的幽默引起多么活跃的气氛)师:看来大家情绪高涨啊,下面你
6、想回答问题就直接站起来,别举手等我同意好吗?生:陈尧咨射箭当世无双;卖油翁沥油过钱不湿。生:我不同意对陈尧咨射箭水平的评价,应该是十中八九。师:嗯?生:“当世无双”是别人对他的评价,“十中八九”才是他的真实水平。概括文章内容,要科学。生:(鼓掌)师:没办法,一个字儿,聪明!生:(异口同声)俩字儿,真聪明!师:那接下来,这个对联应该怎么写下去呢?生:(沉默,继而有“还有啊”的疑问)师:请大家再齐读一遍课文,看有没有新的发现?生:(齐读)生:我发现了,那就是他们自我的认识态度。师:聪明!生:陈尧咨射箭十中八九,
7、以此自矜。生:(立即站起来)卖油翁沥油,熟能生巧。生:熟能生巧不行!人家“以此自矜”是自己的感觉,“熟能生巧”是我们提炼出来的。我觉得换成“唯手熟耳”比较好。生成的漂亮!看到学生的争论,谁不开心啊!他们真正在动脑啊!师:你能给我解释一下“矜”和“耳”的意思吗?生:骄傲的意思吧,因为“唯手熟耳”表明了卖油翁很谦虚,那陈尧咨肯定就是骄傲。师:确实很聪明。注释是“夸耀”的意思,其实也就是骄傲。大家笔记记一下。那“耳”呢?生:语气词,罢了。师:太好了。(一边板书:以此自矜、唯手熟耳)嗯——如果我想把对联继续写下去,
8、大家想想应该写什么呢?师:这个问题可能比较难,我来提示一下:大家看陈尧咨和卖油翁的“斗争”有几个回合?根据斗争把文章划分为几个层次?小组讨论划分一下。(不愤不启,不悱不发,提示于愤悱之际。)师:哪个小组把自己的思考结果分享一下?生:老师,我们明白了,他们俩斗争了“三个回合”。接下来的对联应该是这两个人交换一下位置。师:交换位置?生:是的,就是在现在对联陈尧咨部分的后面写上卖油翁,在卖油翁联的结尾写上陈尧咨。师:理
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