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时间:2019-08-16
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1、工作总结:_________学前班语言期末总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页学前班语言期末总结本人任教学前班的拼音、识字、美术、社会、科学课。本人能认真备课、上课、听课,能及时批改作业、讲评作业,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,并且取得了较好成绩,这一学期来本人的教学经验和体会如下:1、要学好拼音应该注意以下两点①要充分利用每一课拼
2、音教学的情景图。②要准确地把握汉语拼音教学的”标高”。应在语境中学习拼音,在发现中学习拼音。体验自主、合作、探究学习的乐趣,指导学生用自己的双眼去发现图中与字母相近的地方,发现与相拼两点省略的规律,发现j,q,x复韵母ǚ、鼻韵的组合规律。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问要面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱做小动作、好玩,自控能力差,常
3、不能按时完成作业,对于这种情况,我注意做好学生的思想工作,做学生的学习辅导工作,注意后进生的转化,多表扬他们,多鼓励他们。比如,发现他们在学习中的一小点进步,即使在课堂外的一点优点,也加以表扬。尽量少批评每位学生,万一要批评也要先找学生谈心,指出他的不足。3、培养学生的兴趣和爱好,课后不断扩宽自己的知识面,为教学工作打下结实的基础严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服不足,求实进取,为教育教学事业贡献应有的力量。第4页共6页我本学期的任教内容是:拼音、识字、美术、社会、科学课。从备课到上课,以及去听课,我都是
4、非常严谨、认真,并及时批改作业、讲评作业,希望学生学有所得,同时能够提高自己的教学水平和思想觉悟。我对这学期的总结如下:1、学习拼音应该注意以下两点:①充分利用每一课拼音教学的情景图。②准确地把握汉语拼音教学的”标高”。应在语境中学习拼音,在发现中学习拼音。体验自主、合作、探究学习的乐趣,指导学生用自己的双眼去发现图中与字母相近的地方,发现与相拼两点省略的规律,发现j,q,x复韵母ǚ、鼻韵的组合规律。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提
5、问要面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。幼儿爱做小动作、好玩,自控能力差,常不能按时完成作业,对于这种情况,我注意做好学生的思想工作,做学生的学习辅导工作,注意后进生的转化,多表扬他们,多鼓励他们。比如,发现他们在学习中的一小点进步,即使在课堂外的一点优点,也加以表扬。尽量少批评每位学生,万一要批评也要先找学生谈心,指出他的不足。3、培养学生的兴趣和爱好,课后不断扩宽自己的知识面,为教学工作打下结实的基础;严格要求自己,努
6、力工作,发扬优点,克服不足,求实进取,为教育教学事业贡献应有的力量。第4页共6页第4页共6页学区推广普通话宣传周活动总结一、加强组织领导。为加强对第21届全国推普周活动的领导,学区成立了推广普通话活动领导小组,组长由学区分管主任费全平同志担任,成员由各中小学(幼儿园)校长(园长)担任。领导小组制定了周密的活动方案,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的部署,制定了工作方案,保证活动顺利进行。二、广泛动员,营造氛围。为了使第21届普通话宣传周活动搞得既丰富多彩,又扎实有效,各学校举行了师生动员大会,进行全员推普
7、总动员,学校向全体师生发出推普倡议,号召师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,为推普活动的开展做出自己应有的贡献。第5页共6页三、内容丰富,效果显著。宣传周期间,各学校充分利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体,广泛向师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。我镇中学、大官庄小学、郭沟小学开展了推普主题班会、普通话诵读比赛、“爱我母
8、语,爱我中华”读书等活动,形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育;中心小学开展了推普故事会、手抄报比赛,刘村小学、大王楼小学组织学生开展了“我是小小推普员”、“早读晨诵”、“国旗下讲话”等活动,不断提高广大师生的普通话水平;中心小学、大官庄小学开展“我是啄木鸟”行动,利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正,并填好
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