开展“四领四带支部党建提升年”活动总结

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1、工作总结：_________开展“四领四带支部党建提升年”活动总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页开展“四领四带支部党建提升年”活动总结开展“四领四带支部党建提升年”活动总结为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持把人民满意作为第一标准，充分发挥我校党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，凝心聚力，做实职业教育

2、内涵，全面提升我校支部党建工作科学化水平；根据我校关于深入开展“四领四带支部党建提升年”活动实施方案，现将开展“四领四带支部党建提升年”活动总结如下。学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧围绕泰宁县教育局党委提出的“四领四带”党建品牌，切实加强学校支部建设，强化政治理论学习，落实“三会一课”制度，严格、规范、持之以恒学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，做到学习教育规范化、常态化、制度化，不断增强党员素质，转变工作作风，推进学校各项工作全面发展。

3、一、思想领航，带动政治定力提升抓学习，提升政治素质。金湖旅专党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧抓政治建设这一根本，加强政治理论学习，落实“三会一课”制度，牢固树立“四个意识”、“四个自信”，学习教育做到规范化、常态化、制度化。规范化：严格按上级要求规范化开展“三会一课”学习教育，规范学习内容、学习形式、学习时间、学习要求。第5页共6页常态化：每学年初制定支部工作计划和学习安排表，每月初召开支委会确定学习内容，每月举行2次学习活动（半个月1次），每年举行2次组织生活

4、会和2次书记上党课。制度化：制定了党员政治理论学习制度，对学习内容、学习要求都做了明确规定，每次学习活动签到、领学、交流、记录、心得程序规范，做到有计划、有组织、有过程、有总结。二、支部领先，带动教育党建融合提升抓建设，提升工作水平。学校要多举措加强支部自身建设。加强党员教育管理工作，提高党员素质，增强党性意识，保持党的先进性和纯洁性；加强党建工作制度建设，继承和创新党建工作模式和方法，不断提升党建工作水平。支部建设的保障。加强和改进党员教育管理，强化新形势下的思想政治工作。在教育内容上贴近实际，在

5、教育形式上推陈出新，党员教育管理突出以人为本，坚持正面教育为主，不断增强党员素质，转变工作作风。支部建设的关键。建立服务党员长效机制，从党员和职工的需求着眼，提高服务意识，保障党员民主权利，创新服务形式和服务内容，认真做好服务党员和服务群众工作。支部建设的目标。坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”原则，紧密结合学校实际情况，开展“一个党员一面旗帜”、“党员先锋岗”等活动，促进学校各项工作全面发展。三、党员领跑，带动教师队伍整体素质提升第5页共6页抓典型，提升榜样带动。学校党支部注重并抓好党员干部培

6、养，抓典型树榜样，发挥党员干部榜样示范和模范带头作用。学校党支部注重并认真抓好党员干部培养，严格规范发展党员程序，坚持在骨干中发展党员，在党员中培养骨干，注重发现与挖掘优秀党员干部，抓典型树榜样，发挥党员干部榜样示范和模范带头作用，以点带面，促进发展。抓党员培养。加强党员干部学习教育管理，严格入党程序，加强党员干部培养，提升党员素质和业务能力。抓岗位奉献。开展“岗位比奉献”活动，立足本职岗位做奉献，以身作则带发展；开展“招生工作我先行”活动，党员干部勇挑重任，主动作为；开展“挂靠帮扶”活动，党员干部

7、挂班级挂宿舍挂特殊生，结对帮扶，促进学生发展。抓典型示范。培养和挖掘优秀党员干部，抓典型树榜样，总结提炼先进事迹，强化宣传教育，发挥榜样示范作用，以点带面，促进全面发展。四、骨干领衔，带动教育质量稳步提升抓培养，提升学校发展。注重教师队伍建设，建章立制促进教师发展；实施“名师工程”，开展教学比武，以赛促学，借助“内培外送”提升教师素质，培养骨干队伍，发挥骨干领衍作用，促进学校教育教学全面发展。抓制度建设。健全规章制度，完善考核机制，亮岗履职，开展师德师风建设，抓好制度落实，增强执行力，转变工作作风，

8、促进教师发展。抓能力提升。鼓励教师通过自考、函授等多途径提升学历；提供平台，选派优秀教师外出学习培训；抓活动培养。实施“名师工程”，制定培养计划，开展“传帮带”活动，结对帮扶，以老带新，促进骨干教师培养；开展教学比武，以赛促学，提升业务能力。第5页共6页学校党支部坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”原则，紧密结合学校实际情况，开展“一个党员一面旗帜”、“党员先锋岗”等活动，在学校管理、教育教学、师资队伍建设、学生管理、招生就业等方面充分发挥支部引领和党员模范带头作用