亚太大学交流会学分转换方案说明

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1、亞太大學交流會學分轉換方案說明UMAPCreditTransferScheme(UCTS)講員:凌鴻儀(國立台灣大學國際學術交流中心專員)九十二年九月一日大綱一、UCTS之目的二、學校計畫負責人(Coordinator)及職員(Staff)的角色三、填寫課程記錄表格(RecordofUMAPStudyProgram)四、UCTS學分換算標準(CreditPointScale)五、UCTS成績換算標準(GradingScale)六、授權(Authorizations)七、填妥表格之保管八、附註九、結語大綱一、UCTS之目的二、學校計畫負責人(Coordinator)及職員(Staff)的角色

2、三、填寫課程記錄表格(RecordofUMAPStudyProgram)四、UCTS學分換算標準(CreditPointScale)五、UCTS成績換算標準(GradingScale)六、授權(Authorizations)七、填妥表格之保管八、附註九、結語一、UCTS之目的UCTS是亞太大學交流會(UniversityMobilityinAsiaandPacific,UMAP)所研發的學分轉換制度，目的為促進亞太地區大學學生的交流，確保學生交換時的學分能被學校承認。使用之方式係兩階段轉換:在受訪學校取得之學分及成績→UCTS學分及成績→原屬學校之學分及成績與UCTS相關之要素包括:原屬學

3、校(homeinstitution)及受訪學校(hostinstitution)負責交換計畫的職員學生（交換生）課程記錄表格(RecordofUMAPStudyProgram)學分轉換標準(UCTScreditpointscale)成績轉換標準(UCTSgradingscale)除上述部份之外，以下的人員也與此方案的執行相關原屬學校及受訪學校的註冊人員，必須簽署課程記錄表格各會員國之UCTS聯絡人，提供交換學校相關之指引UMAP國際秘書處(InternationalSecretariat)，協助推廣UMAP交換計畫及監督學分轉換制度大綱一、UCTS之目的二、學校計畫負責人及職員的角色三、填

4、寫課程記錄表格四、UCTS學分換算標準五、UCTS成績換算標準六、授權七、填妥表格之保管八、附註九、結語二、學校計畫負責人及職員的角色（一）參與學分轉換計畫的學校，必須指定一名校方負責人(institutioncoordinator)，負責學分轉換的申請，提供相關資料給使用的學生和職員(staff)，並擔任校方與UCTS國家聯絡人間之聯繫工作。（二）原屬學校的責任甄選學生與受訪學校商談交換計畫填寫課程記錄表格(如附件)核准原訂修習課程之變動如有獎助金時提供必要之行政協助（二）原屬學校的責任(續)確定原屬學校提供了學生所需之預備課程（preparatorycourses,如語言課等）負責學生

5、交換期間與受訪學校聯繫將UCTS標準之學分及成績轉換為原屬學校之學分及成績協調校內註冊人員簽署課程記錄表格提供學生交換計畫相關資訊(三)受訪學校的責任與原屬學校協調學生修習之課程核准修習課程及課程之變動（簽署課程紀錄表格的第二部份）並將影本提供給學生及原屬學校確定學生不至由於經費等問題而無法完成交換期間之學業負責學生交換期間與原屬學校之聯繫(三)受訪學校的責任(續)學生在受訪學校所需之服務及協助登錄學生在受訪學校之成績及學分，並轉換為UCTS標準（填寫表格之第三部份）協調校內註冊人員提供成績認證確認收到一份原屬學校寄回之填寫完成之課程記錄表影本大綱一、UCTS之目的二、學校計畫負責人及職員

6、的角色三、填寫課程記錄表格四、UCTS學分換算標準五、UCTS成績換算標準六、授權七、填妥表格之保管八、附註九、結語三、填寫課程記錄表格(RecordofUMAPStudyProgram)請參閱附件（課程記錄表格）此表格包括四部份:學生個人資料擬修習課程內容（包括經核准的變動）修習課程成績（包括轉換前後的學分及成績）經雙方學校人員簽署核准之認證1.學生個人資料:由學生本人填寫，此部份資料應保密。2.擬修習課程內容:此部份由受訪學校、學生及原屬學校共同完成:受訪學校課程代號受訪學校課程名稱原屬學校課程代號及名稱受訪學校、ＵＣＴＳ及原屬學校之學分數共三種此部份需要三人簽名並註明日期:1.學生2

7、.受訪學校負責交換計畫職員3.原屬學校相關職員注意:若所修課程有任何更動，需另紙註明，並經學生本人及兩校負責人員簽名。此文件必須附於原始表格上。(按:原始表格不應塗改。)3.修習課程成績:(此部份由受訪學校及原屬學校共同完成，應包括下列資料)修習課程課號修習課程名稱所修課程時間（學期或學季）受訪學校、ＵＣＴＳ、原屬學校之學分及成績4.課程修習認證此部份由受訪學校及原屬學校註冊人員或其他被授權人員填寫，並由核發成績單給該校