语文人教版四年级上册杨丽婷——呼风唤雨的世纪

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1、呼风唤雨的世纪公开课【教学目标】1、认识本文生字,能正确读写词语。  2、有感情地朗读课文,体会语言简洁,条理清楚的表达特点,能联系生活实际,谈自己的感受。3、了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,激发热爱科学的情感,以及学习科学,探索科学奥秘的兴趣。4、能够区别“发明”和“发现”,理解“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。【教学重难点】重点:了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。难点:理解文中含义深刻的句子。【教学过程】一、导入师:同学们,你们觉得冬天冷吗?那你们靠什么取暖呢?(生答)你们觉

2、得这些电器怎么样?(生答)对啊,科学技术越来越发达,使我们的生活越来越方便、舒服。今天就让我们一起来走进科技,学习29课,请同学们拿出手,跟老师一起书写课题。(板书)教师板书课题,学生书空。并齐读课题。二、检查预习1.词语分别读师:同学们读得非常地好!老师相信我们之前都已经预习过课文了,那么,老师现在想来检查一下大家的学习效果。我们先来开小火车读。课件出示:寄托改变程度依赖幻想呼风唤雨科学技术 大大改观 农耕社会 腾云驾雾 百年历程 美好愿望洞察天体探索奥秘程控电话远洋船舶归根到底  创造奇迹哲学原

3、子核2.词语全部读请生读3.齐读三、自读感知1.自由读注意读得时候要读通句子,读准字音,句子比较长的地方,要多读几遍。开始,自由读。2.解决问题(1)这个世纪是哪个世纪?生:呼风唤雨的世纪是20世纪(说完整)(2)这个世纪的成就师:为什么说这是一个呼风唤雨的世纪,请找出这个世纪中科技成就的句子。生:20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。师:请读一读

4、20世纪的这些发明和发现。师:好,我们先来看一下第一个20世纪。在这一个20世纪里面,你们知道这些是发明还是发现呢?20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;B.第二个20世纪课件出示:20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。师:再来看第二个20世纪,在第二个20世纪里面,都提到了哪些高科技的产品呀?(举手回答)生:电视、程控电话、因特网、民航飞机、高速火车、远洋船舶。师:这一些高科技的产品

5、,我们都享受过吗?我们享受过一部分是不是,那么你在享受这些高科技产品的时候,心里有什么样的感觉?生:便捷、便利。师:很好。那20世纪,除了这一些发明和发现,你还知道生活中的哪些高科技产品?生:叫答。师:很好,老师也给大家找到了一些图片。课件出示:秦兵马俑、冰箱、空调、电子手表(区别发明和发现)(3)上百万年前的人们师:当然,除了这些还有很多很多,对不对?20世纪,是一个特别了不起的世纪,有这么多的发明和发现,但是在20世纪以前,甚至是更远的古代,人类生活在一个什么样的社会里呢?请把相关句子画出来。生

6、:人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。师:人类在上百万年的历史中,一直生活在一个农耕社会。谁知道,什么是农耕社会,举手。生:个别回答。师:靠自己的一双手进行生产的社会叫做农耕社会,我们来看一下,这就是农耕社会,跟你们说的是不是一样呢?课件出示1:农耕社会的相关图片。师:你看,在农耕社会里面,没有电灯、没有电视,也没有收音机、没有汽车。课件出示2:电灯、电视、收音机、汽车的图片。师:还有他们的劳动工具也是那样的简单,读到这里,你们觉

7、得农耕社会给你什么样的感觉?个别举手回答。课件出示:人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。师:在农耕社会里,没有。。。。。没有。。。。没有。。。也没有。。。。这几个没有应该怎么读?(失落,很遗憾)谁愿意来读一读?个别学生试着读。师:是的,这样的一个社会,什么也没有。那除了我们课本中提到的这些,在农耕社会,还有可能没有什么,没有什么,没有什么,也没有什么呢?用同一句型说说看。个别学生回答。师:在这样一个什么都没有的社会里,人们会怎么样

8、寄托自己的美好愿望呢?请大家把句子找出来。生:人们在神话中。。。师:是的,在过去,人们只能靠这些自己的幻想,去寄托自己的美好愿望。那,谁知道在过去,千里眼、顺风耳、腾云驾雾分别指什么呢?生:可以看到很远地方的眼睛、可以听到很远地方的耳朵。师:那么腾云驾雾,谁会腾云驾雾?我们最熟悉的神话故事里的一个人物,能够腾云驾雾,是谁?(孙悟空)。在古代,能够腾云驾雾的只有人们想象出来的神仙。可是,到了20世纪呀,这些美好的愿望都怎么样了呀?(板书:现在实现)20世纪之后,古人这些

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