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时间:2019-08-16
《人教2011版小学数学三年级位置与方向(一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、位置与方向(一)教学内容:人教版三年级下册教材P2-3教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念。2、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北方向,知道“东”和“西”相对,“南”和“北”相对。3、知道地图上的方向一般是“上北下南,左西右东”。4、体验数学与现实生活的密切联系。教学重点:能在实景中正确辨认东南西北。教学难点:给定一个方向能辨认其余三个方向。教学过程:一、引入1、师提问:想一想,你每天早晨上学看见太阳从哪个方向升起?2、揭题:人和物体总是位于一定的位置和方向的。除了我
2、们已经知道的“前、后、左、右”以外,你还知道什么表示位置或方向的词语吗?[板书:认识方向东南西北]二、认识生活中的方向在生活中我们又应该怎样辨别这些方向呢?你们有什么好办法吗?最常用的方法是:(1)早晨,太阳在东方升起。(2)夜里,北极星在北方闪耀。(3)指南针永远能指向南方。三、认识地图上的方向21、我们画地图时一般都把“北”画在上面,“上北下南、左西右东”。 北↑ 西 东 南哪两个方向是相对的?2、如果把“北”画在右边,那其它三个方向怎么画?画在下边?画在左边呢?说
3、说你是怎么想的?3、观察规律:(1)东南西北是按顺时针方向排列的。(2)东方在北方的右边。(3)向右转,依次是东南西北。四、方向的应用1、例1:(1)看图。小明站在操场中,他的东面有什么?南面?西面?北面?你是怎么确定方向的?(2)填空。五、知识应用六、布置作业:练习一第1、2题。2
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