(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册6、最后一课 (3)

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1、最后一课二次备课主备:窦淑兰审查：　　使用：窦淑兰教学目标：1、知识与能力：1.识记并理解“哽、宛转、惩罚、祈祷、懊悔”等词语的音、形、义；结合课文了解文章的时代背景。2.理清小说情节发展的四个阶段。2、过程与方法：1.掌握小说塑造人物的几种方法：学习通过心理、语言、行动和外貌描写塑造人物性格，表现人物情感的方法。2.理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。3.分析韩麦尔先生形象。4.分析环境描写的作用。5.理解文中重点语句的深刻含义。3、情感、态度与价值观：1.培养学生民族自豪感，激发他们对祖国的热爱。2.使学生能接受道德的熏陶，走入生活，学会观察与思考。教学重点：1、心

2、理描写对人物思想感情的作用。2、文中表现的强烈的爱国主义精神。教学难点：1、小弗郎士的情感变化线索。2、分析韩麦尔先生的艺术形象。教学方法：情境朗读法、文本细读研讨交流教课课时：两课时第一课时教学过程：一、导入新课有这样一句话：“失去了，才觉得珍贵。”体会一下，你们有没有这样的感觉？可今天我们要见到一位小学生，他应该有更深的体会。过去的他是一个非常贪玩的人，但突然有一天被宣布从此不能再学习母语了，他似乎一下子警醒了，“学习是多么重要！”可这失去的又无法挽回了。因此，在他的“最后一课”中他想了很多，也学到了很多……二、夯实基础（一）字词过关重点字：山巅diān澎湃péngp

3、ài狂澜lán哺育bǚ屏障píng多音字：强迫qiǎng屏障píng歌曲qū禁止jìn强强大qiáng屏屏息bǐng曲曲折qǔ禁情不自禁jīn倔强jiàng屏营bīng形近字：嶂zhàng重峦叠嶂澜lán波澜巅diān山巅障zhàng故障斓lán斑斓癫diān疯癫彰zhāng表彰词语解释：山巅：山顶。澎湃：①形容波浪互相撞击。②比喻声势浩大，气势雄伟。狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。哺育：喂养。浩浩荡荡：形容广阔或壮大。（二）作者简介光未然（1913--2002）：原名张光年，湖北光化县人。现代诗人和文学

4、评论家。代表作有组诗《黄河大合唱》，诗集《雷》《五月花》等，论文集《风雨文谈》《青春文谈》《江海日记》等。（三）背景介绍1938年，抗日烽火燃遍中国大地，全国掀起抗日救亡运动的高潮。当时诗人随军行进到黄河岸边，面对凶器壮丽的山河、英勇抗敌的战士，他感受到了中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。1939年诗人到延安后，创作了篇幅宏大的组诗《黄河大合唱》。三、合作探究初读课文,整体感知。1、教师范读或让学生朗读课文。2、请同学提出本课中的生字、生词。注字音，释词义。3、这篇小说主要写了一件什么事？教师明确：亡了国的阿尔萨斯人最后的一堂法语课。4、文章的叙事线索是什么？教师明确：

5、“我”的见闻和感受。5、引导学生理清本文脉络，把握本文结构。依据故事情节的发展，本文可分几部分？教师明确：小说以小弗郎士的心理活动为线索，巧妙地铺设了故事情节发展的四个阶段：第一个阶段（1—6）序幕。写小弗郎士在上学路上对周围事物的观察和感受。第二个阶段（7—10）开端。通过小弗郎士的观察，写出上课之前教室里的情景。——课前。第三个阶段（11—23）发展。写韩麦尔先生讲授最后一课的情景及小弗郎士的感受，这是小说的主体。——课上第四个阶段（24—29）高潮和结局。写韩麦尔先生宣布散学时的情景。——下课四、本课小结从第11-23节是《最后一课》中心部分，着重写韩麦尔先生以自己

6、对祖国无限热爱的心情上好最后一课，以及小弗郎士激发了爱国热情，从一个天真、贪玩的孩子转变成为一个懂事的学生，专心上好最后一课的情景。第二课时一、复习导入作者在文中多次重复“最后一课”，其每一次用意是否相同，起怎样的作用？明确：韩麦尔先生在开课时宣布：“这是我最后一次给你们上课了……今天是你们最后一堂法语课……”这几句话在小弗郎士幼小的心灵里轰然炸开，镇公所门前的布告，教室里异乎寻常的情景，现在全明白了。“我的最后一堂法语课！”这句话，单独成节，表达了他难过、愤慨的心情。“啊！这最后一课，我真永远忘不了！”表明小弗郎士对“最后一课”的严肃意义的深刻理解，也表明他已经由天真幼

7、稚变得懂事成熟起来了。重复出现，既紧扣课题，又表达了对这最后一课的眷恋，对将要失去祖国语言的难舍。文章的题目是“最后一课”，意思是，亡了国的阿尔萨斯人最后的一堂法语课。这标题不仅指出了文章的内容，而且蕴含着悲怆的气氛和悲愤的情绪，一定程度上暗示了中心思想。写作特点分析一、合作探究1.采用第一人称的写法，使读者倍感亲切、逼真，增强了文章的感染力。在运笔行文上，全文20多个自然段中以“我”为起始展示叙述的共有9段，文字占将近全篇的一半。课文除了以“我”的所见所闻所感受为结构线索外，还别具匠心地“在情节的发展中具体入微地展示了小弗郎