系统集成设计报告-期末考试大作业

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1、安康铁路二中网络系统集成方案设计专业：班级：姓名学号：考核日期：2012年1月6日24（报告评分）根据评分细则，各部分得分如下：章节（一）（二）（三）（四）（五）（六）（七）（八）（九）总分第一章第二章第三章第四章课程总分24一、网络系统集成需求分析1（一）网络现状及系统设计目标1（二）方案设计原则1（三）网络系统需求分析41.应用需求52.网络管理需求53.网络安全需求64.广域网连接需求7二、网络系统设计8（一）网络设计需求8（二）网络拓扑结构设计8（三）分层设计9（四）主干网络设计10（五）广域网接入设计11（六）服务器解决方案12（七）IP编址方案设计14（八）网络安全的设计

2、16（九）网络管理的设计17三、综合布线方案设计19（一）综合布线系统的结构19（二）六大子系统设计20四、设计总结23参考文献2424一、网络系统集成需求分析要组建一个好的网络，首先就必须对网络进行细致的规划，网络规划就如同为一座建筑物设计蓝图，蓝图设计的成败决定着该建筑物能否满足预期的要求和功能，同样，网络规划的好坏决定着该网络是否可用，以及是否具有最佳的性能价格比。所以需求分析占着很重要的地位，必须考虑网络的拓扑，设备的选择，服务器的选择，提供网络的解决方案等等，做好需求分析是很有必要的。（一）网络现状及系统设计目标安康铁路二中占地面积20541m2，校内建筑有两栋教学楼、两栋宿舍楼、

3、行政楼、实验楼，四个餐厅，原来校园网保证有3000-5000师生使用，只是简单的一个校区的使用，整体的网络布线连接都简单,目前在学校的图书馆、许多教研室和各党政领导部门都使用着计算机进行大量计算、统计、分析、管理和文字处理等工作。随着学生的扩招，楼宇有限，将教师公寓在距离学校2000米处新建，学校新建一座综合楼对校园网络进行重新规划，建设一个具有高可用性、高可靠性、先进、开放、可扩展的校园网络系统。对内实现校园内部资源共享，提高整个学校的工作效率；对外建立学校主页、教师主页、学生个人主页、电子邮箱、电子公告牌等信息发布窗口，发布有关教育教学信息，建立起教师、家长、学生之间的信息交流平台。并且

4、设计要满足4000-6000的师生使用，而且校园内的网络要与校外的教师公寓互连，组建一个跨地域的网络。为了适应教学、科研和管理工作的需要，加强校内各部门之间的信息交流和共享，提高工作效率和水平，有必要建立一个全校范围内、有效、实用且快速的计算与通讯环境，并且所有楼宇都连接到综合楼，综合楼作为出发点，网络布线向各个楼宇发散，直到各个个人机，形成一个完整的网络。（二）方案设计原则在进行网络集成设计时，要有一些设计原则，像最基本的先进性、扩展性、兼容性、安全性、以操纵性、管理性等，集合安康铁路二中的网络设计分别进行一一说明。先进性：安康铁路二中的网络设备够采用最高效、最划算的设备，布线系统将贯穿于

5、1、2、3、4楼的各个平面。主要为话音、数据、图像等系统信号提供高性能传输路由；作为一个综合性的线路平台，应具有最大的兼容性和开放性，可满足各类型通讯及计算机等的传输需要和网络结构，提供一个标准化、高带宽、低成本的网路环境；系统应具有开放的模块化结构，可灵活地进行资源分配，线路管理、变更和扩展；系统应提供一个安全、有序、便于管理的设备安装及连接环境，可快捷简便地进行系统安装和运行；在充分考虑目前应用情况下，以高起点和适度超前的原则来规划本系统。为各种高性能应用提供充足24的传输带宽，为日后系统的升级提供充足的空间；采用目前国际上最先进的工程标准及规范，去设计和规划系统，使之成为市内的有代表性

6、的工程样板，体现了其先进性。扩展性：一个网络在设计之初，就应该想到未来的应用可能有变化或扩展，因此除了满足目前的需求以外，还应该保留一定的扩展应用余地和扩展余地。应用余地指网络的硬件及基础设施不变的情况下，可以增加应用和提高服务质量等级等；扩展余地指可以方便地增加一些设备就可以进行若能扩充与升级，而原来的基础设施和设备就不显得不合时与多余了，随着学生的增多，学校不断的进行扩招，所以学校的规模在变，网络的规模也变了，需要对以前的网络进行扩充，因为一般都在设计网络的布局时已经考虑到网络以后的规模扩展，所以使系统应具有开放的模块化结构，可灵活地进行资源分配，线路管理、变更和扩展。兼容性：网络是复杂

7、的，庞大的，所以每一个网络都处在一个复杂多变的网络环境中，在这样的情况下，设计网络就要考虑到网络的兼容性，只有这样才能保证这个网络的稳定性，也只有一个稳定的网络才能很好的工作；当硬件及基础设施改变的情况下，要增加和提高服务质量，增加一些设备就可以进行若能扩充和升级，而原有设施不显多余，这就是网络的兼容性。安全性：安全性设计是企业网设计的重要方面之一，大多数用户的总体目标是安全性问题不应干扰用户及开展业务的能力