(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《台阶》教学设计方案

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1、《台阶》教学设计方案执教者：吴泽琼【教学目标】知识目标1、整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者感情。2、理解“父亲”这个中国农民的典型形象。3、明白课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法。4、培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。【重点难点】1、把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。2、理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排。【教学设想】1、合作、讨论、探究父亲的形象和文章组织材料的方法。2、复述法。理解人物的思想性格及其意蕴。【教学课时】两个课时【教学过程】一、导入：1、展示中国传统建筑台阶的图片，了解中国传

2、统的建筑物的文化底蕴：一、三、五、七、九是“阴阳八卦”中的级别的象征，而一级是最低级别的象征，九级是最高级别的象征。所以民间百姓的门槛一般是三个台阶以图吉利而且也是地位级别的写照。2、作者简介李森祥（1956—），当代的作家，中国作家协会会员。他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。代表作有《小学老师》、《抒情年代》、《情世诗文》《台阶》等。中央电视台热播过的《天下粮仓》，李森祥便是该剧的策划。3、本文是一篇小说，注意回顾小说的有关常识。二、初读课文，整体感知：1．投影出示，检查字词学习情况。啃撬磕门槛凹凼砌揩涎水嘎叽尴尬

3、晌午烟瘾黏性大庭广众舀硌庄稼茬搁2、词义解析凹凼:凹陷，水坑。尴尬:神情、态度不自然。微不足道：非常渺小，不值得一提。大庭广众：人很多的公开场合。低眉顺眼：低着眉头，眼中流露出顺从的神情，形容驯良、顺从的样子。3、分组朗读课文，概括故事情节开端：父亲觉得自己家的台阶低，要造一栋有高台阶的新屋。（1-9）发展：父亲开始了漫长的准备。（10-16）高潮：终于造起了有九级台阶的新屋。（17-25）结局：新屋落成了，人也老了，身体也垮了。（26-32）三、细读课文，思考探究1、父亲为什么“总觉得我们家的台阶低”？要盖有高台阶的新屋

4、？因为台阶高，屋主人的地位就相应高。我们家台阶只有三级，父亲希望通过盖有高台阶的新屋来提高地位。2、介绍三块青石板的来历与重量有什么作用？一是表现父亲当年的力气很大；二是与后面造新屋时托石板闪了腰形成鲜明的对比。3、如此详写父亲洗脚，是要表现什么？表现父亲终年辛苦劳作，吃苦耐劳的性格品质。4、父亲是如何造起一间有高台阶的新屋？（10-25段）捡砖捡瓦--存角票--种田--砍柴--捡卵石--编草鞋--搬砖担泥筹划材料--踏黄泥--抬青石板5、奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？详略是由中心而定的。题目

5、是“台阶”，所以造屋可以略写，造台阶要详写。6、在父亲心理，新台阶的动工，就意味着“地位的提高”，他是怎样庆贺的？放四颗大鞭炮“父亲的两手没放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。”（“放”“抄”“贴”等动作描写，生动传神地刻画了父亲在新屋建成时内心的极度喜悦之情，体现了他老实、谦卑的性格。）7、朗读26-32自然段，思考：造好的新台阶为什么会让父亲如此“不自在”？因为父亲一生都是生活在社会底层的穷苦劳动者，他不习惯这种身份及地位的变化，长期形成的自卑心理难以一下子消除。8、新屋造好了，父亲却怎么样了？新屋落成了，人也衰老了，

6、身体也垮了。9、第28段中，当听到父亲闪了腰时，为什么“我和母亲都惊了惊，但我们都尽力保持平静”？因为“我”和母亲都在努力维护着父亲的尊严，“我们”不希望要强的父亲从“我们”的惊讶中看到他自己的衰老。10、第29段中，父亲回来时，为什么“一副若有所失的模样”？父亲干了一辈子，在他的精神世界中，劳动就是生命，只有劳动才能体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了一切，所以感觉若有所失。11、说说你对最后一段“怎么了呢，父亲老了”的理解？屋成人老，表现了父亲为建造新房屋付出了一生的辛劳，表达了“我”对父亲的怜悯，进一步为全文笼罩

7、上一层凄凉、忧伤之情。12、结合课文内容说说你对这位父亲形象的认识。①父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他有执着追求的精神和坚韧不拔的毅力。②父亲是一个老实厚道的农民，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。13、作者对父亲寄予了怎样的思想情感？作者对父亲的身上执着追求和坚韧不拔的优秀品质表示崇敬；对父亲为建造新房屋付出了一生的辛劳表示怜悯。三、概括主题这篇小说通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现了那个时代的农民艰难困苦的生存状况和他们为改变现状而执着追求、坚韧不拔的精神，表达了作者对父亲的崇敬和怜悯

8、之情。四、联系生活，谈谈父亲1、谈谈生活中的父亲形象。2、家家有老人，人人都会老。文中的父亲为了这个家，为了建造新屋，付出了毕生心血。我们的父母同样为我们付出着想，那么我们应该为父母做些什么呢？谈谈你的想法。3、小结：我们要孝敬父母，体会父母的一片苦心；要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些力所能及的事