高三历史通史专题复习《过渡时期的中国》

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1、高三历史通史专题复习过渡时期的中国【概念阐释】中国现代史阶段划分1．整体时间（1949年至今）19491976过渡时期社会主义全面建设时期19561966十年动乱时期1978改革开放新时期社会性质：社会经济：新民主主义由多种经济成分并存发展成单一的公有制经济前三年恢复，后四年过渡1952徘徊政治史《考试说明》1949新中国成立，政协制度的形成，独立自主的外交方针1953和平共处五项原则提出人大制度创立，民族区域自治制度正式确立，日内瓦会议19541955万隆会议政治史考点梳理政治史考点梳理一、民主制

2、度建设1.中共领导的多党合作和政协制度民主革命时期的并肩作战;中共需要监督1）形成原因：2）建立：3）转变：4）职能：5）性质：6）发展：1949年政协会议的召开1954年“人大”会议召开政治协商，民主监督统一战线组织1956年，提出“八字方针”，发展到新阶段1982年，提出“十六字方针”，进一步完善政治史考点梳理2.人民代表大会制度（政体）《共同纲领》的规定；新中国经济建设大规模展开1）背景：2）建立：3）性质：4）意义：1954年一届人大召开最高权力机关（我国根本政治制度）为民主政治建设奠定基础

3、政治史考点梳理3.民族区域自治制度中国是一个统一的多民族国家少数民族有当家作主的愿望1）形成原因：2）形成过程：3）意义：1949年《共同纲领》最早提出1954年宪法正式确认为基本政治制度1984年《民族区域自治法》实现了民族平等，保证了祖国统一和民族团结新政协召开新中国成立一届人大人民代表大会制度新中国民主制度中共领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度知识脉络思考与探究政治制度，必然得由自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命

4、的政治，无配合的制度，决然无法成长。——钱穆《中国历代政治得失》新中国成立后，党和政府开创了中国特色的民主政治制度，创造性的处理了哪些关系？有何意义？党的领导和人民当家作主的关系；共产党与民主党派的关系；汉族与少数民族的关系。史论共享中华人民共和国的成立，为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石。第一次全国人民代表大会的召开，是中国人民政治生活中进一步民主化的标志。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，调动了民主人士的参政议政热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。民族区域自治的实施，保证了祖

5、国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。政治史考点梳理二、建国初期的外交1.国际环境：1）以美苏为首的两大阵营激烈斗争2）以美国为首的资本主义国家对新中国封锁包围独立自主的和平外交2.外交方针：政治史考点梳理3.具体内容：方针含义作用另起炉灶打扫干净屋子再请客一边倒不承认旧的屈辱外交关系，在新的基础上另建平等的外交关系坚定不移的站在社会主义阵营一边清除帝国主义在华势力和一切特权改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础在国际交往中不致孤立政

6、治史考点梳理4.主要成就：时间成就意义建国第一年195319541955与17国建交、签订中苏条约参加万隆会议提出和平共处五项原则冲破了美国的外交孤立参加日内瓦国际会议成为解决国与国之间外交问题的基本准则第一次以世界五大国身份参加国际会议提出求同存异，加强了与亚非各国的联系课堂练习（08年海南卷）中华人民共和国成立初期，一些民主党派及非党派民主人士担任国家重要领导职务。其中，中央人民政府6名副主席中有3人，政务院4名副总理中有2人，34个部级正职中有15人由党外民主人士担任。这（）A.表明左派人士和

7、中间人士按三分之二比例参与执政B.说明中国共产党实行与民主党合作政策C.标志着中国共产党领导下的多党合作制度的形成D.贯彻了“长期共存，互相监督”的方针C课堂练习（09年广东卷）《陕甘宁边区宪法原则》规定：“边区各少数民族，在居住集中地区得划定民族区，组织民族自治政权，在不与省宪抵触的原则下，得订立自治法规。”由此可知（）A．陕甘宁边区是新中国成立后最早建立的民族自治区B.共产党在新中国成立前已经有了民族自治的设想C.新中国颁布的第一部具有宪法性质的法律是《陕甘宁边区宪法原则》D.新中国的民族区域自

8、治是根据《陕甘宁边区宪法原则》实行的B课堂练习1955年举行的亚非会议是亚非两大洲历史上的一个重要里程碑，陈毅同志曾赋诗“准则昭天下，精神重万隆”。对本次会议召开的历史背景叙述不正确的是（）A.中国社会主义制度的建立受到亚非国家的普遍关注B.和平共处五项原则受到亚非国家的广泛支持和响应C.美苏冷战对峙，加大了对亚非等中间地带的争夺D.中华人民共和国的诞生，推动了亚非拉民族解放运动的发展A课堂练习（09年南京一模）对“和平共处五项原则”理解正确的是（）①尊重各国对意识形