(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册热爱生活，热爱写作

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1、写好作文的100招　　一、作文与考试　　1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路； 　　2、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到； 　　3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去； 　　4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜； 　　5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹； 　　6、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%； 　　7、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心

2、，即可行文； 　　8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；　　9、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；　　10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分； 　　11、想象类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行； 　　12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色； 　　13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成； 　　14、语文大考时，起码要为文章

3、留好足够时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。 　　二、作文与竞赛　　15、认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象； 　　16、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如； 　　17、文章中应充满强烈的感情色彩，因为唯有强烈的情感才能打动人心； 　　18、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化； 　　19、写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜

4、； 　　20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。 　　三、作文与形式　　21、日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感； 　　22、立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好； 　　23、小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效； 　　24、用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想； 　　25、用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖

5、别致； 　　26、用“第一幅：水彩画；第二幅：”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果； 　　27、用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文。 　　四、作文与情感　　28、想象使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界；　　29、所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步； 　　30、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞； 　　31、阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实； 　　32、写作时，想象人物在眼前微笑，想象小鸟在书房歌唱，想象树林在窗外静默

6、，你的笔下一定会有幸福和美丽； 　　33、想象老人的童年，想象儿童的老年，想象女性的哺育，想象男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水； 　　34、真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适； 　　35、让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动；　　36、情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。 　　五、作文与修辞　　37、比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点； 　　38、直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味； 　　39、在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣；　　40、把A事件比作

7、B事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果； 　　41、运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来； 　　42、比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向； 　　43、运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷； 　　44、拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长； 　　45、夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默； 　　46、排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观； 　　47、反复是一种不常用的修辞方法，但你

8、应该了解和懂得； 　　48、对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。　　六、作文与立意　　49、作文需