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1、齐心协力同育孩子与时俱进共创明天家校携手共创佳绩欢迎您的到来高一(438)班家长会家长会议程1.介绍学校情况2.汇报班级情况（教师、学生、管理）3.月考和期中考试成绩汇报分析4.任课教师讲话5.需要注意的几个问题6.集体或单独交流二、班级基本情况介绍班级情况本班学生总人数：51人。其中男生22人，女生29人。其中住宿生39人，走读生12人。本班有蒙语生5人，美术生4人，体育生2人。班级性质：平行班，本班中考录取线上生28人，线下无学籍生23人。注：学校高一年级共有1100多名学生，20个班，其中希望班3个，重点班6个，平行班7个，体育班、艺术班、俄语班、日语班
2、各1个。438班班委会班长:魏至恒团支书:王智慧学习委员:王碧毓纪律委员:王宏志、李小雨生活委员:陈小燕卫生委员:龚原璋体育委员:姚鑫课代表语文：石一君数学：张宇鑫英语：王智慧政治：魏至恒历史：王丹地理：龚原璋物理：李家祺化学：吕世民生物：辛春体育：姚鑫班级管理卫生：分组轮流值日组长负责制。纪律：发型，服饰管理。作息时间管理请假制度（家长打电话，三天内）学生手机由班主任处托管座位分组大循环违纪：学校通报，班主任登记，学生写检查并做好事（值日）三、期中考试分析1.题有难易，关键看排名变化。2.前进和后退在八名之内属于成绩稳定。3.家长的期望值不要太高。成绩背后的
3、问题：1.很多同学偏科严重，尤其数学和英语。2.部分同学学习习惯不好，上课不专心，甚至开小差。有些学生作业马虎，作业差错多；选择题乱猜，计算题抄答案。老师讲评过的，发下来的练习，没有及时订正的习惯，已做过的练习屡做屡错。3.有的基础薄弱，却很少问老师或同学。部分同学有抄袭作业的现象。4.有的同学学习态度好，但效率不高，自信不足。成绩背后的问题：关于分数和压力问题分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力
4、，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的鼓励），否则会适得其反。家长应该知道的：透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作、开小差，讲闲话，发呆，上课打瞌睡，不愿意做笔记，课堂效率低。二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。透过成绩找问题:四、需要家长配合的工作跟代沟说“ＢＹＥ——ＢＹＥ”家长会后您会怎么对待孩子？我有一个美丽的大学梦所以我会风雨无阻.
5、..我的心里话亲爱的爸爸妈妈:你们此刻正坐在教室里分析着我们的成绩,考得好,你们会感到由衷的欣慰.考得不好,你们则感到很担心.很难过!与此同时,当你们教室中时,教室外的我们也并不轻松.尤其当我们考的差时,内心更是沉重,愧疚和自责.怕你们难过!怕你们伤心!爸爸妈妈,你们是我们最爱最在乎的人.请相信我们的每一份努力都是为了换取你们的欣慰的微笑!即便我们不那么优秀，但我们一定会很努力!请不要,因为此时不理想的成绩而对我们失去信心,请相信和支持我们!因为,你们的支持和鼓励是我们奋斗的最大动力!我不怪你的唠叨.反正我青春期也即将过了,不再叛逆了.妈妈您让我放下了学习的烦
6、恼,只要一进家门,就一定能听到您的关心.谢谢您！三年后,我就要上大学了,我也成了知识分子.虽然,您现在在我的学习上辅导不了我多少了.不过您看,我不是越来越有进步了么?每一次考试前我们都带着您的嘱托;每一次考试后我们都想让您高兴!无论怎样,我们都愿意得到你们的肯定!考得好,我们想请您为我们鼓劲儿!考得不好,我们更希望得到你们的加油!我知道你们很辛苦，你们也十分关心我。但是，很对不起，我的成绩太不理想了，愧对你们。我知道，一切都是努力才能获得的。平时，我们沟通得太少了，我真的很希望跟你们成为无话不说的朋友，但是十几年的“习惯”却似乎是一道很厚的屏障，阻隔着我们，愿
7、我们一起努力，打破它。为了我，你们辛苦了。能作你们的儿女是我最大的幸福，但我仍十分希望，在你们望子成龙的同时，能给我多一些肯定，多一定鼓励与支持，好吗？我不是最好的人，但我会尽力做得更好，相信我，好吗？孩子不愿意家长来参加家长会的原因：某些家长在会后控制不住自己的情绪，把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。家长对孩子的期望太大，看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他们带来更沉重的心理负担，让他们更不知所措，更没有信心。建议家长：开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。面对孩子的好成绩
8、不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努
