(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册家庭作业 (5)

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1、《秋天的怀念》一、基础知识1．读拼音，写词语tān　huàn　shì　nòng　qiáocuìlànmàn（　　）（　　）　（　　）（　　）　（　　）（　　）（　　）（　　）考查目的：掌握课文中重点字词的读音和写法答案：瘫痪；侍弄；憔悴；烂漫解析：“瘫痪”“憔悴”“烂漫”均由形声字组成，识记时注意形旁和声旁。2．辨字组词侍（　　）　踩（　　）　诀（　　）　悴（　　）　矫（　　）　待（　　）　睬（　　）　决（　　）　碎（　　）　骄（　　）　碗（　　）　锤（　　）　狠（　　）　槐（　　）　谣（　　）　豌（　　）　捶（　　）　恨（　　）　愧（　　）　摇（　　）考查目的：形近字辨析答案：侍弄；踩高跷

2、；诀别；憔悴；矫正等待；理睬；决定；破碎；骄傲饭碗；锤子；凶狠；槐树；谣言豌豆；捶胸顿足；愤恨；羞愧；摇摆解析：略3．按课文内容填词语，体会词语之间的搭配关系黄色的花（　　），白色的花（　　），紫红色的花（　　）而（　　），泼泼洒洒，秋风中正开得（　　）。考查目的：形容词的运用，熟悉课文内容答案：淡雅；高洁；热烈；深沉；烂漫解析：略4．将成语补充完整，并用成语造一个句子（1）喜出（　　）外：（2）翻来（　　）去：（3）恍然大（　　）：（4）名（　　）其实：（5）深情厚（　　）：考查目的：重点成语的掌握及运用参考答案：喜出望外：这个喜讯来得太突然了，大家喜出望外。翻来覆去：陌生人的话打乱了她内

3、心的平静，夜里，她翻来覆去地没睡好。恍然大悟：这道题我不会做，经老师指点我恍然大悟。名副其实：骆驼是名副其实的“沙漠之舟”。深情厚谊：小小的礼物往往能寄托人与人之间的深情厚谊。解析：“喜出望外”表示遇到出乎预料的喜事儿特别高兴；“翻来覆去”有两个意思，一个是指来回翻身，另一个指一次又一次，多次重复；“恍然大悟”形容忽然醒悟，彻底明白；“名副其实”意思是名称或名声与实际相符合；“深情厚谊”形容感情深厚。5．选词填空神情　神态　神色　神气刚一上场，你看他那（　　）样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，（　　）就有些慌张了。下半场开始，虽然（　　）恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那（

4、　　），显得十分沮丧。考查目的：近义词辨析答案：神气；神色；神态；神情解析：“神气”形容自以为优越而得意或者傲慢；“神态”即神情态度，如神态自若；“神情”是指人脸上所显露的内心活动；“神色”是指神情脸色，也就是通过面部表露出来的内心活动和精神状态。“神情”更多指一个人的外部表情，而“神色”强调的是通过表情所反映出来的内心活动和精神状态。二、课内阅读双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看

5、着我。她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” （1）哪句话体现“我”双腿瘫痪以后，脾气变得暴躁无常？考查目的：文段中重点词句的分析理解答案：望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。解析：“北归的雁阵”，“李谷一的歌声”本该给“我”以很好的感受，但是我却“砸东西”“把东西摔向墙壁”，这种对比与反差体现了“我”脾气的暴躁无常。（2）读画线的句子，写出你

6、对这句话的理解。考查目的：通过人物语言体味思想感情答案：这是母亲的良苦用心，让“我”感受到生命的美好，鼓励“我”坚强地活下去。解析：“北海的花儿开了”“母亲”要推着“我”去看“花儿”。这发生在“我”发脾气之后。这是“母亲”对我发脾气之后的安抚与劝说，意在鼓舞我学会坚强，笑对生活。（3）“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”，这说明了什么？考查目的：联系文段理解重点语句答案：母亲全心全意照顾“我”，几乎无暇他顾。解析：“母亲”爱“花儿”更爱“我”。跟“我”相比一切都显得如此微不足道，不值一提。这足以体现我在母亲心中的重要地位。（4）结合内容说说文中加粗的动词──“扑”和“抓”

7、为什么用得好。考查目的：品味传神的动作描写答案：通过这两个动作，突出表现“我”内心的伤痛对母亲心灵造成的莫大冲击，表现出母亲对“我”的呵护与担忧，也形象地反映了母亲在拼尽全力地爱“我”。解析：“扑”和“抓”都是比较鲜明的动作描写，动作都是对心理的一种折射。这些动作表现出母亲内心的痛苦和对我深深的爱。