(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册1春 (2)

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1、澜沧二中教学设计课题11．春课型精读周次/课时主备人王志东使用人教学目标知识与技能1、积累文中的生字、生词。2、有感情地朗读课文。3、学习文章抓住景物特点运用准确生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的写作方法。过程与方法朗读、自主学习、合作探究情感态度与价值观感悟作者对春天的热爱、赞美之情，激发热爱生活、热爱大自然的情感。教学重点和难点1、有感情地朗读课文。2、文章抓住景物特点运用准确生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的写作方法。教学流程修改意见课前自学寻航自学要求与设计：1、了解朱自

2、清及其相关文学常识，理解并积累文中的生字、生词2、朗读课文。第一步预习检测剑指目标：生字、生词（约3分钟）yùnniàngwǎn　liáo朗润　　酝酿　　卖弄　　宛转　　嘹亮yùnhōng黄晕　　烘托　　静默　　舒活　　欣欣然nènyìnghèdǒusǒu繁花嫩叶　应和呼朋引伴　　抖擞精神　suōzhǎngsănbó花枝招展　蓑　涨散在草从里边　　薄烟导入1、导语（约5分钟）一提到春天，我们就会想到春光明媚，绿满天下，鸟语花香，万象更新。古往今来，许多文人墨客描绘它，歌颂它。同学们，你们知道哪些歌颂春天的诗

3、句呢？咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春晓(孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春夜喜雨(杜甫)好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。2、作家作品简介。朱自清(1898—1948)，字佩弦，江苏省扬州市人。现代散文家、诗人、学者、民主战土。清华大学中文系教授，有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》，以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。《春》大致写于1928年至1937年，在大自然中，他发现了美和希望，于是欣喜万状，写下了

4、著名的散文精品《春》，反映了他对美的追求，对光明的向往，表达了他对未来的希望，流露了积极进取的精神。第二步教学流程教师活动学生活动活动一、朗读1、教师范读。2、学生自由朗读。3、学生展示。朗读方法总结：1、发音准确、吐字清晰。2、深入理解句子或语段（篇章）的内容、情感等。（朗读的基础）3、气息处理得当。（难点）4、掌握一定的朗诵技巧：停顿、重音、语速、语调等。做到声情并茂、引人入胜，你就是最好的朗诵者！活动二、小组合作探究1、课文都描绘了春的哪些景物？试着用小标题概括。明确：春草图、春花图、春风图、春雨图、

5、迎春图2、抒发了作者怎样的感情?明确：对春的喜爱和赞美3、课文可以分成几部分？明确：三部分：盼春（1－2）、绘春（3—7）、颂春（8－10）活动三、品读赏析n提示：1.品位关键词语.2.修辞手法的巧妙运用。3.学会使用用圈点勾画的方法做批注。示例“盼望着，盼望着东风来了，春天的脚步近了”明确：反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。拟人，生动形象地宣告春天到来，表达欣喜之情。学生自由朗读后展示此环节预计15分钟此环节预计5分钟品味修辞之美“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”明确：拟人，生动形象地写出了春花竟

6、相开放、春花争艳的情景。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”明确：比喻、排比，从视觉上形象地写出了春花艳丽的景象。“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”明确：想象，由眼前的春花想到秋实。（春华秋实）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”明确：侧面衬托春花的繁多、艳丽、芳香。“野花遍地是：……散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的”明确：比喻、拟人，生动形象地写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩。小结：《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。春本来是自然界的一个季节，本文用了多种修辞手法赋予它以感情和

7、生命。作者抓住春的主要特征，动静结合，从不同角度，用极富表现力的语言，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木争荣的景象，抒写出作者热爱春天、憧憬未来的欣喜心情。这是一首抒情诗，一幅风景画，更是一曲春的赞歌。第三步课堂达标检测选择正确的读音。1．水涨起来了（A）A、zhǎngB、zhàng2．跟轻风流水应和着（B）A、héB、hè3．……混着青草味儿（B）A、húnB、hùn4．散在草丛里（A）A、sǎnB、sàn指出下列语句的修辞方法。1．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（拟人、反复）2．山朗润

8、起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人、排比）3．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）第四步积累拓展1、成语中的“春”春暖花开春风满面春回大地春风化雨春光明媚春意盎然万紫千红生机勃勃绚丽多姿枯木逢春和风细雨桃红柳绿2、古诗中的“春”n春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》n好雨知时节，当春乃发生。——唐·杜甫《春夜喜雨》n迟日江山丽，春风花草香。——唐·杜甫《绝句》n日出江花红胜火，春来江水