2019国土分局六五普法自查报告

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1、国土分局六五普法自查报告  根据上级文件精神,二十五团国土分局结合本单位“六五”普法工作开展情况,认真进行了自检自查,现将本单位“六五”普法工作开展的主要情况报告如下:  一、普法基本工作情况  (一)领导重视,指导有力,保证了“六五”普法工作得到顺利开展  “六五”普法工作自开展以来,分局领导就认真学习中央、兵团、师有关“六五”普法工作的文件,认真领会文件的精神实质,“六五”普法工作思路,充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性,把法制宣传教育工作作为分局工作中的一个重要组成部分,作为一项经常性工作来抓。为切实加强普法与依法治理工

2、作,推动法制建设,分局围绕师局“六五”普法规划,制定出台了《二十五团分局“六五”普法规划》和分年度普法工作计划,明确工作目标和主要任务,细化了工作步骤,提出了具体要求,及时落实了专门的法制宣传联络员,确保普法宣传教育工作健康有序的开展。并建立和施行法制宣传教育工作责任制。分局依法治理领导小组每年召开两次以上专题会议,总结经验得失,研究部署下一年普法工作,并及时调整普法内容,特别是一些新的法律法规颁布以及重要法律修正后,及时订购了各种普法书籍和学习资料组织学习,使普法内容适应新的形势。  (二)加大工作力度,狠抓学法用法  1、开

3、展形式多样的法制宣传活动  结合土地法律法规学习,采取集中学与自学相结合,学习法制理论与学习法律条文相结合的方法。一是抓好宪法的学习,着力提高分局人员的宪法意识。二是学习与土地管理相关的法律法规。三是学习与群众生产生活密切相关的法律法规。重点学习了《土地管理法》、《行政许可法》、《物权法》等法律法规,国土资源政策及其配套文件,做到学法有教材、有记录,落实学法内容、效果和质量,为法制宣传工作的开展营造了良好的学习氛围,提高了分局整体执法的水平。  2、紧密结合本部门法制建设的实际,不断加强队伍建设,努力提高全员法律意识,积极组织分

4、局人员参加师、团组织的干部法律知识考试,参考、合格率达到100%。通过各项学习考试活动的开展,提高分局全员学法、用法的自觉性和学习法律、业务知识的热情,收到良好的宣传教育效果。  3、在宣传教育方面,为使国土资源法律法规家喻户晓,人人皆知,分局加强了法律宣传,每年都要制定宣传方案,明确宣传重点,谋划宣传方式,创新宣传办法,将法律宣传与案例教育,送法进连与群众受益相结合,起到了较好的宣传效果。  (1)、狠抓了“4•22”、“6•25”、“8•29”、“12•4”四个宣传日宣传。为认真组织好宣传日的宣传活动,每年我们做到了早安排、

5、早布置、早落实。采取多种宣传形式,充分利用电视、广播、标语、横幅、宣传单、宣传手册、黑板报、咨询服务等形式进行宣传。几年来,订阅《国土资源报》特刊、宣传手册、画册等200余份,编印普法学习宣传资料400余份。如20xx年“6•25”期间,利用一个星期时间在团场电视台自办节目中播放了反映土地整理、空心村整治、新农村建设、地质灾害防治、打击非法采矿、查处违法用地等的相关宣传资料,收到良好的宣传效果。20xx年专门召开普法工作会议,对各单位主要领导、普法宣传员、土管员进行培训。20xx年开展了宣传咨询活动等等。每年“6•25”土地日我

6、们都邀请了团场分管领导发表电视讲话,普法宣传真正做到了报刊有文、广播有声、电视有影。  (2)、坚持送法进连。经常利用“4•22”、“6•25”、“8•29”“12•4”等重大宣传节日和动态巡查方式不定期地深入基层,进连入户,与群众交流沟通,宣传法律和政策,接受群众咨询,把法律送进门,交到群众手中。三年来,分局共举办法律咨询5次,发送宣传单300余份,接待职工咨询100余人次。  (三)提高素质,加强服务,普法工作效果显著  1、分局人员自身素质明显提高。多年来,分局人员在自己岗位上能正确行使职责,坚持依法办事,没有发生以权谋私

7、、徇私舞弊、有法不依等违法乱纪的人和事。  2、服务态度明显改善。“六五”普法期间我们把转变作风、优质服务作为普法的一项重要内容,建立了内部集体会审制度,实行政务公开,公布办事程序、办事标准,设立窗口办事,简化办事手续,杜绝了“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象发生,受到服务对象的一致好评。  3、争先意识明显加强。分局把依法行政、热情服务列入年终评先选优考核内容,倡导争先意识。干部职工依法办事,热情服务的工作作风逐步形成。  4、群众依法保护国土资源意识明显增强。通过宣传,增强了各级领导干部和职工群众的国土资源法制意识,提

8、高了依法保护、科学合理利用国土资源的自觉性。违法案件在逐年减少,群众对破坏国土资源的行为能及时举报,群众监督的作用越来越大,形成了齐抓共管的良好局面。  二、存在不足和下步打算  (一)存在不足  近年来,分局在依法行政和“六五”普法方面取得了一定成绩,但离上级

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