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时间:2019-08-15
《2019学校义务教育均衡发展工作自查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学校义务教育均衡发展工作自查报告 一、学校基本情况 我校是九年一贯制学校,现有教职工75人,,学生933人 二、义务教育均衡发展各项监测指标完成情况 教育情况 1、辖区内适龄儿童入学率100%,达到检测指标,适龄少年入学率%,达到检测指标。 2、残疾儿童入学率99%。 3、小学辍学1人,辍学率%。初中辍学4人,辍学率%,已达到检测指标,但辍学率偏高。 学生情况 在校学生数: 小学734人,初中321人。 办学条件 1、生均教学及辅助用房面积: 小学:现有教辅用房面积为㎡,
2、学年初中心校在校学生612人,人均面积为㎡,未达到验收标准的生均㎡,还差㎡。 初中:现有教学及辅助用房面积㎡,在校生321名,生均㎡,未达到验收标准㎡,还差㎡。 2、生均体育运动场地面积: 小学:体育运动场地面积㎡,在校生397人,生 均㎡,达到验收标准。 初中:体育运动场地面积㎡,在校生217名,生均 ㎡,达到验收标准。 3、生均教学仪器设备值: 小学:教学仪器设备值万元,在校生397人,生均元,已达到验收标准。 初中:教学仪器设备值万元,在校生217名,生均元,已达到验收标准
3、。 4、生均图书: 小学:学校图书室藏书5499册,在校生397人,生均册,未达到验收标准。 初中:学校图书室藏书3306册,在校生217名,生均册,未达到验收标准。 20XX年支出公用经费33000元购买图书2200册,下半年台湾慈弘慈善机构拟捐赠15个班级图书馆,市小学近期准备给我校捐赠4000多册图书,因此我校中小学生均图书将会完全达标。 5、每百名学生拥有计算机台数: 小学:学校有计算机43台,在校生397人,每百名学生拥有台,已达到验收标准。 初中:有计算机26台,在校生2
4、17人,每百名学生拥有台,已达到验收标准。 、教师情况: 1、师生比: 小学:现有专任教师18名,在校生397名,师生比1未达到验收标准。 初中:现有专任教师19名,在校生217名,师生比1达到验收标准。 2、生均高于规定学历教师数: 小学:现有专任教师18名,高于规定学历教师17人,在校生397名,生均,达到验收标准。 初中:专任教师19名,高于规定学历14名,在校生217名,生均,已达到验收标准。 3、生均中级及以上专业技术职务教师数: 小学:专任教师18名,中级及以上10名
5、,在校生397名,生均,达到验收标准。 初中:专任教师19名,中级及以上13名,在校生217名,生均。已达到验收标准。 4、生均县级单位以上骨干教师 小学:县级单位以上骨干教师6名,生均。 初中:县级单位以上骨干教师3名,生均。 教育质量 1、学生体质健康及格率: 上学年末小学生422名,体质健康测评合格376名,合格率%。 上学年末初中生200名,体质健康测评合格169名,合格率%,未完全达标。 2、初中毕业生升学率: 上学年初中毕业生58名,升入普通高中42人,升学率%升入
6、中职学校13名,升学率%)。 教育经费 1、生均教育事业费支出小学元,初中元。 2、生均教育公用经费支出小学663元,初中892元。 三、学校义务教育均衡发展的主要工作和主要作法: 1、成立工作机构,明确工作职责。为切实做好义务教育均衡发展工作,学校成立了义务教育均衡发展工作领导小组,结合《县义务教育均衡发展工作实施意见》,特制定了《镇学校推进义务教育均衡发展工作实施方案》;制定了《镇学校标准化学校建设规划》,对学校的软硬件建设方面做出了详细的规划。目前已建成教学楼1821平方米,并向上
7、级积极申请旧教学楼保温改建工程。 2、按照上级文件及会议精神,组织学校义务教育专干在完 善良佐单机版信息的基础上,完成了学校、村社、乡镇版良佐网络版数据输入,同时,建立了完整的电子档案和纸质档案。纸质档案全部打印装订并装入了义务教育均衡发展档案专柜。 3、认真学习了贯彻了《县控制义务教育阶段学生辍学管理办法》,制订了《镇学校“控辍保学”工作制度》,加强了学校控辍保学工作,落实工作目标责任制,学校与班主任、教师签订控辍目标责任书,把控制学生流失、辍学工作目标具体分解到个人。学校在做好控辍保学宣
8、传动员工作之外,把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系。经学校多次劝返无果的学生及时上报了镇政府。 4、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作,重视学生身心健康,严格按中心学校作息时间执行。法定节假日不上课,学生每天集体体育锻炼不少于1小时,同时,学校统筹控制作业数量,要求教师精选作业内容,提高作业质量。小学 一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业控制在每天1小时以内,初中家庭作业控制在每天小时之内,提倡布置探究性
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