【教学设计】《草莓》（语文北师大必修1）

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1、《草莓》教学设计本课时编写：巢湖市柘皋中学葛庆国教材分析:伊瓦什凯维奇的散文《草莓》，通过一颗晚熟的草莓产生了对季节更替、生命演变的联想，表现了对生活的热爱和对生命的珍惜之情，抒写了对流年似水、青春不再的感怀。文题“草莓”有两层含义：一实指大自然中的草莓；二虚指青春，暗指流年似水，青春易逝。教学目标：【知识与能力目标】1.了解作者的写作意图，即表面描写的是草莓，实际上是通过它来表达自己对人生的感悟；2.学习散文托物言志的写作手法。【过程与方法目标】在朗读、感悟中把握作者情感变化的线索，引导学生展开联想，

2、由物及人，抒发自己的感情。【情感、态度与价值观目标】通过品读课文，引导学生热爱生活，珍惜时间。教学重难点：教学重点：1.体会并把握作者情感的变化；2.学习掌握托物言志的写作手法。教学难点：引导学生体味生命中的“变”，感受文章所蕴涵的人生意义。课前准备：教师准备多媒体课件，布置学生预习作业；学生诵读课文，自己解决生字词，了解作者。教学过程：一、新课导入季节更替、生命演变，这是不可抗拒的自然规律，但每个人因自己的生活的经历、知识层面的种种不同，对不同的“物”，或者是对相同的“物”，都会有不同的感受。今天我们

3、就一起学习波兰作家伊瓦什凯维奇的散文《草莓》，体会作者对时光、对生命的别样的感悟。【设计意图】教师演讲导入，有助于引发学生对青春的思考。为课文的理解作好铺垫。二、预习反馈（一）作者简介伊瓦什凯维奇：波兰诗人、小说家、剧作家。他的诗集《另外的生活》、《奥林匹克颂》揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖，1969年获得世界保卫和平委员会授予的约里奥·居里金质奖章，1970年获列宁奖金。（二）字词过关1.读准字音枝柯（kē）　　酣（hān）然　　沁（qìn）人心脾　　生意盎（àn

4、g）然韶（sháo）华　　荒诞（dàn）　　惴惴（zhuì）不安　　禀赋（bǐng）2.理解词义[疏落]稀疏零落。[妖艳]课文中指鲜艳，明丽。[兴味]趣味、兴趣。[察觉]发觉，看出来。[色调]课文中指色彩、景象。原指画面上表现思想、情感的色彩及浓淡。[禀赋]指人先天具有的体魄、智力等方面的素质。[心性]课文中指性情、性格。[再造]课文中指重新改造。原指重新给予生命，多用于表示对重大恩惠的感激。[若明若暗]比喻对问题或情况有所认识却不很清楚，也指对某事态度不明朗。[馨香]课文中指香气、香味。3.散文分为抒

5、情散文和叙事散文。本文属于抒情散文。【设计意图】语文教学重字词积累，尤为重要，语言的建构与运用是语言学科核心素养之一，是实现课程12大目标之一。一、合作探究1.自由朗读1-3自然段，说说这几段描写的主要内容。明确：九月的农村景物。2.第1段和第3段描写的是同一个时节的几乎又是相同的景物，作者为什么这样着墨？明确：表现的侧重点不同，反应出来的人的心境也不相同。3.那么第1段中九月农村的景物有何特点？人的心境如何？明确：夏意正浓，心境是欢快的。（天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，到处欢歌笑语。）

6、4.而第3段作者笔下的景物又发生了怎样的变化？明确：秋的气息，另一番滋味。（树是绿的，但只需吹一阵寒风，顷刻之间就会枯。天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨。）5.作者这样写的用意是什么？明确：这样写，一方面表现了季节更替是不可抗拒的自然规律；另一方面，也是为了引发下文对生命演变的联想。6.能不能揣测一下其中更为深层次的意韵？从文中找出相关的句子体会。明确：“每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调”，强调时光是从不随人的意志在流逝着。7.可人们的思维有时却会陷入一下误区，这个误区是什么呢？明确：以

7、为一切都没有变。8.作者这样一番感悟缘于什么呢？明确：一颗晚熟的硕大的草莓。9.由此可见，文章第2段的作用是什么？明确：过渡，点题。10.概括1-3自然段的内容，并根据全文行文的思路，说说它的作用。明确：叙写了季节更替的不可抗拒，借此引发下文对生命演变的联想和感悟。11.齐读4-6自然段，说说对这部分文字的理解。明确：是写对生命演变的联想和感悟。12.说说这部分文字与前文的照应关系。明确：4、5段分别照应1、3段。13.找一些相关的句子。例：A：第1段：一切基本上都没有变，依然是那样碧绿的树，湛蓝的天，

8、欢快的心田。第4段：常以为自己还是妙龄十八的青年；一切都没有发生任何的突变；一切都如花似锦，韶华灿烂。B：第3段：草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。第5段：信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。C：第3段：每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调。第5段：我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。14.作者借此来说明什么道理？明确：时光的一去不复返。15.那么作者是否一味地沉浸