高一音乐作业执信必备高哥哥

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1、音乐作业第一节T1、答：  《草原放牧》-欣赏中感受一种风格的两个主题的不同性格所表达的两种不同情绪。可以感受到天很蓝，草原一望无际，然后《第六（悲怆）交响曲》第四乐章以抽象手法表现人类共同具有的悲怆情绪。＜草原放牧＞在情绪上表现出欢快，奔放，时而悠绕．让人联想到蒙古的人，草原，放牧的场景...     《第六（悲怆）交响曲》在情绪上表现出，叹息，悼念，安静，悲壮．让人联想到某某逝去，回顾某某逝去前的岁月。 《第六交响乐》是我联想到了：当时，俄国俄国人民过着艰辛的生活，受到残暴的沙皇统治。但是，一道黎明的曙光划破

2、黑暗，人们觉醒了——他们开始走向反抗农奴制的高峰。T3、答：《草原放牧》欢快、辽阔；《第六悲怆交响曲》悲伤、绝望；《长江之歌》对长江的赞美，大气磅礴；特点：利用旋律的严谨性、表情性、动力性特征来塑造音乐形象。作用：表现了生活中各种心理和感情状态的发展和演变过程。第二节T3、答：西北民歌《信天游》《兰花花》《下四川》《黄土高坡》《见面容易拉话难》通俗歌曲《山丹丹花开红艳艳》《咱们的领袖毛主席》《买菜》《十里墩》《毛主席领导咱穷人闹革命》第三节T4、图一达卜维吾尔族  图二马头琴蒙古族  图三火不思蒙古族 图五 札不

3、聂藏族T5、答：西藏地处遥远的高原，并且有悠久的历史，地域特点与文化传统决定了民族音乐的特殊性。第四节T4、中原民歌的风格：大多数是五声调式，少数民族的多元化些。主要有劳动歌曲，节日喜庆的灯歌，悠闲小调和一些商贩叫卖曲等。最常见的调式是徽调。其次是宫调、羽调、商调，大都由单一步式构成或变形构成。其曲式结构，重复旋律引入某些新材料使乐思扩展，并置向着不同的方向展开，其旋律特点是节奏基本相同，而各句旋律、落音不同。第五节小论文：中原自古以来黄河下游属于文化比校发达地区。这里的歌声辽阔，反映了广大劳动人民的向往，属近似

4、风格。使用东部北方方言。这里民歌以小调为主，其次是秧歌、号子，山歌极少。代表性民歌有《小白菜》、《沂蒙山小调》等等。西北民歌较为宽广、辽阔，由于地处黄土高原，歌声又显沧桑。西北地区人民的生活较为艰苦，歌曲大多是对美好生活的向往和对现实的无奈，常带有辛酸的感觉。民歌以山歌最为突出．包括有“信天游”、“山曲”、“爬山调”以及“花儿”。全国闻名的曲目有《走西口》、《兰花花》、《刨洋芋》等。维吾尔族民歌以维吾尔、哈萨克民歌为代表，它受过来自中亚伊斯兰传统文化的影响，与阿拉伯音乐文化有着一定的联系。维吾尔族是一个能歌善舞的

5、民族，其歌舞艺术以“十二木卡姆”闻名于世。歌曲风格较为热情、开放、活泼，有不少民歌是与舞蹈相结合的，具有活泼、风趣的格调。闻名中外的民歌有《花儿与少年》《送我一朵玫瑰花》等。南方地区的民歌较为婉转，民歌以小调为主，闻名的曲目有《紫竹调》、《茉莉花》等。藏族人民生活在辽阔的大草原上，以放牧的生活为主，歌曲旋律悠远、豪迈。民歌一般特点为热情、开朗、诚挚、动人，极富高原特色，节奏律动性强。其中小调《鸿雁》也在西藏地区广为流传。第八节T4、四大徽班，三庆班、四喜班、和春班、春台班。 四大名旦，梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧

6、生。T5、答：许多知名人士提出要为梅兰芳办画展，梅兰芳得知后特别兴奋，为不负众望，他苦战了半个月，画了几十幅作品，面交主办者安排。主办人员选定重阳节在上海展览馆展出，请梅兰芳夫妇届时光临剪彩仪式。然而此消息不胫而走，日伪汉奸获知后互相勾结，肆意捣乱，他们派来一群便衣警察，提前进入展览大厅大做手脚，前来参观的许多群众见状纷纷离开。梅兰芳看见门口冷冷清清，觉得奇怪。当他走进展厅后，发现每幅画上都用大头针别着纸条，分别写有“汪主席订购”、“周副主席订购”、“冈村宁次长官订购”……还有一些写着“送东京展览”。梅兰芳夫妇目

7、睹此景，气得两眼冒火，立即拿起桌上的裁纸刀，刺向一幅幅图画。“哗！哗！哗！”几分钟内国画化为碎纸。梅兰芳义愤填膺的毁画举动，很快传遍整个上海，也很快传向大江南北。上海当局的报纸抢先发布头号新闻，言称：“褚部长目瞪口呆，一场画展一场虚惊！”宋庆龄、郭沫若、何香凝、欧阳予倩发表声援讲话，称赞梅兰芳民族节气凛然，为世人所敬仰。广大群众也纷纷寄来书信，支持梅兰芳的爱国行动。梅兰芳看到全国人民对他如此赞赏和支援，感动得热泪盈眶，兴奋地对夫人说：“我梅兰芳再也不是一只孤燕了！”T6、约自清乾隆五十五年（1790）至清光绪六年

8、（1880）左右为京剧孕育形成期。约自光绪六年（1880）至民国六年（1917）左右为京剧发展成熟期。自民国六年（1917）左右起，京剧发展趋于鼎盛，至民国二十六年（1937），才因日本侵华关系，由盛而衰。自民国二十七年（1938）至民国三十八年（1949）左右，由于抗日和国共之争影响，产生盛衰的不同情况。1942至1967年间，共产党为了让政治口号、思想、广泛、深入各地