高三年级英语月考试卷

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资源描述:

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1、高三年级月考试卷(英语)第I卷第一部分:阅读理解(共两节,满分60分)第一节(共15小题,每小题3分,满分45分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。ADoyoulikepizza?Ifso,thisisyourmonth!In1984,anIndianapizzashopownerestablishedOctoberasNationalPizzaMonthintheUnitedStates.SohowdidpizzabecomeoneofAmerica’sfavoritefoods?Record

2、sshowthatancientGreeksandRomanscookedflat,roundbreadwithvarioustoppings.ButItaliancooksperfectedthedishbyaddingonekeyingredient---tomatoes.ThedeliciousfoodbegangainingpopularityintheUSaftersoldiersreturnedfromWWII.WhilefightinginItaly,manyhaddiscoveredthefamousfood.Whentheyreturn

3、edhome,theytookwiththematasteforthedelightfuldish.TodayAmericansconsume350pizzaslicespersecond.Americans,however,aren’ttheonlyoneswholovepizza.Peoplearoundtheworldenjoyitsconvenienceandgreattaste.Noteveryonelikesthesametoppingsontheirpizza,though.Australiansenjoykangarooandcrocod

4、ilemeatontheirpizza.TheFrenchliketohavefriedeggsontopoftheirpizza.Russiansenjoypizzawithmoreofafishyflavor,whichistoppedwithonionsandfourdifferentkindsoffish.InScotlandyoucanfinddeep-friedpizzaservedwithchips,whicharebetterknownasFrenchfries.Whataresomeofyourfavoritetoppings?Noma

5、tterwhattheyare,besuretoenjoysomepizzathismonth.WhynothaveaslicetodayinhonorofNationalPizzaMonth?1.HowdidpizzabecomepopularintheUS?A.AnIndianashopownerbroughtitbackfromItaly.B.AncientGreeksandRomanstookittotheUS.C.ItaliansmovedtoAmericaandbroughttheirpizzarecipesthere.D.Americans

6、oldiersreturnedhomewithatasteforthedishafterWWII.2.WhattoppingdoRussiansliketohaveontheirpizza?A.Friedeggs.B.Tomatoes.C.Fishandonions.D.Kangarooandcrocodilemeat.3.Whichisthebesttitleforthepassage?A.PizzaAroundtheWorldB.NationalPizzaMonthC.HomeofPizzaD.AWorldwidePopularDishBItwas1

7、0:30p.m.Jasonopenedhishotelroomdoor.HewasfinallyinHawaii!Hishotelwas高三英语第9页共8页rightonthebeach.Hecouldn’twaittoexploreitsgreenmountains,whitesandbeachesandtropicalforests.Hedroppedhisbagnearthebedandsethiswalletandcellphoneonthedesk.Hecouldhearthewhisperofthewavesrightoutside.Heop

8、enedtheslidingglassdoorandsteppedoutonto

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