补钙过量得“鬼脸综合症”

补钙过量得“鬼脸综合症”

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时间:2019-08-15

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1、补钙过量得“鬼脸综合症”一、什么是“鬼脸综合症”?少数孩子长期严重补钙过量,可能患上“鬼脸综合征”:长着一张大嘴,上唇突出,鼻梁平坦,鼻孔朝天,两眼距离甚远,表情也怪异。这类孩子往往还伴有消瘦、智力低下、心脏杂音等疾病。二、家长给孩子补钙方面存在着的误区:1、补钙会加快骨愈合通常情况下,骨折的小儿体内并不缺钙,因此无需补钙。由于骨折的小儿活动减少,肾小管对钙的重吸收增加,骨骼对钙的利用反而会受到抑制。如果长期盲目大量补钙,会增加消化道、泌尿系结石等疾病的危险。2、钙片碾碎混在奶中混在食物中的钙片只能吸收20%。正

2、确的方法是,在喂奶后1~2小时再给孩子喂钙片。3、补钙就是多喂钙片服钙片时应适量口服鱼肝油等维生素D制剂,或者让孩子多晒太阳,否则,就是吃再多的钙片,孩子照样会缺钙。钙摄入量:哺乳期的妈妈每日通过乳汁向宝宝提供250mg的钙,所以母乳喂养的妈妈自己一定要注意补钙,哺乳期的妈妈摄入量是1500mg/日;婴儿6个月前钙摄入量是400mg/日;婴儿6--12个月每日钙摄入量是600mg/日;1岁以后钙摄入量是800mg/日。4、妈妈不用补钙母亲膳食中钙的含量不足,不仅母亲会发生小腿麻木、抽筋等症状,新生儿还可能发生先天

3、性佝偻病。服用时间:服用钙的最好时间是饱腹,晚间。因为钙对胃有一定的刺激作用,空腹服用容易影响宝宝的食欲,而且人体在夜间对钙的吸收率最高。当然总的来说,补钙并不是一件坏事,但是只有在特殊时期内父母可以给宝宝添加一定的钙,这样宝宝才能够更健康的成长。三、过量补钙危害多◆过量补钙不仅是一种浪费,对宝宝也会产生不良影响。短期内口服过多的钙,多余的钙大多会通过粪便排出体外,主要是增加了宝宝胃肠的负担,除个别宝宝可能会发生厌食、便秘、消化不良等较轻微的症状外,一般不会发生更严重的反应。◆造成长期的高钙尿症,增加了泌尿系统形

4、成结石的机会;◆导致软骨过早钙化,前囟门过早闭合,形成小头畸形,制约了宝宝的大脑发育;◆骨骼过早钙化,骨骺提早闭合,长骨的发育受到影响,终末身高受到限制;◆骨中钙的成分过多,骨质变脆,易发生骨折;◆影响宝宝的食欲,从而影响肠道对其他营养物质的吸收;◆肠道中过多的钙会抑制铁、锌等二价离子的吸收,造成继发性的缺锌和缺铁,并导致宝宝免疫力下降、厌食、生长缓慢、贫血、疲乏等相应的症状;◆血钙浓度过高,使钙沉积在内脏或组织,若在眼角膜周边沉积将会影响视力,在心脏瓣膜上沉积将会影响心脏功能,在血管壁沉积将加重血管硬化等。四、

5、怎样判断补钙过量?判断宝宝补钙是否过量,目前主要根据喂养史中是否有肓目补钙、重复补钙和过量使用维生素D制剂的情况,这是诊断钙过量的前提条件。其次是结合体格检查宝宝是否有前囟过早闭合,骨骼X线检查是否有骨龄提前,组织异常钙化及尿钙量检测是否过高等。五、如何纠正钙过量?一旦发现钙过量,就应该停止补钙,或者及时调整补钙的剂量。通常只要将补钙剂量控制在适度就好。相信每位家长都希望自己的孩子是天才宝宝,其实天才宝宝除了先天性的之外,也可以通过后天的培养哦。今天小编就要来介绍天才宝宝的特征和促进儿童智力发展的方法。一、天才宝

6、宝的表现特征1、讲话早如果他迅速掌握大量词汇、发音清晰、喜欢刨根问底并具备非凡的理解力,说明他拥有聪明的潜力。2、阅读早关注他识字和识图的过程。另一个有提示作用的迹象就是他会捡起书本自己阅读。3、喜欢数字他喜欢数日常生活中的一切东西如楼梯、来往的车辆吗?他能记住电话号码吗?他认识书本上的数字吗?他是否很早就开始数数?他能解简单的数学题吗?4、善于解决问题他玩那些适于比他年长的孩子玩的游戏吗?他能自主解决游戏中的困惑吗?他是否对细节特别感兴趣?5、能够全神贯注如果他能长时间地关注一件事情,自始至终,比如完成拼图游戏

7、的时候非常专心有耐心,说明他有成为天才的趋势。那么,家长应该要如何培养天才宝宝呢?二、培养天才宝宝的方法1、游戏游戏在开发宝贝智力方面的重要作用已经是众所周知,游戏对于宝贝来说,不仅是玩耍、亲子关系,也是重要的开发智力和思维的方法。很多妈咪都知道给宝贝购买各种各样的益智玩具,不过需要强调的一点,妈咪要亲身参与到宝贝的游戏当中。这样,一方面可以避免宝贝的游戏沉湎于无边的幻想,另一方面,妈咪的参与可让宝贝游荡在一种想象的世界时,能认识到现实、真实的世界,妈咪可以诱导游戏的态度逐渐转化到探索的态度。2、观察观察是为了发

8、现未知、隐藏的事物所作的探索,妈咪可以经常带着宝贝到户外,引导宝贝观察身边的事物:在树上停着的蝴蝶有几个翅膀啊?落叶是什么颜色的?爬来爬去的小瓢虫背上有几个点啊?妈咪要激发宝贝观察的兴趣,使观察更引人入胜。宝贝通过对细节的观察,能培养对事物外表及内在逻辑的探索。3、探索探索是宝贝对事物的具体认识,比如通过触摸、品尝来体会外界事物的不同。带宝贝到不同的地方,触摸不同的事物,

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