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1、一、阅读1.三大步骤1)通读全文,抓两个重点。a)首段(中心句,主旨句常在第一段)b)各段的段首句和段尾句(其他部分略读)2)仔细审题,返回原文(仔细看题干,定位到原文,建立联系)3)对照原文,得出答案。2.核心的命题原则正确的选项既要符合原文,又要符合题目的逻辑要求。按题目的属性分为观点推断题和事实细节题,其中观点推断题的干扰项常为文章中的正确信息,而并不是推导所得,还有就是推导过度。3.阅读的十大命题原则1)顺序原则:出题顺序和文章段落顺序保持一致。2)唯一原则:正确答案只来源于题干定位所在段落,不涉及其他段落信息,
2、选项中即使有其他段的原文,通常也只是干扰项。3)本段原则:超过三段的文章,题目会平均的分到各段中,不会一段出两个题。4)首段原则:考查首段的题,通常和全文有关,需要用全文的信息来回答。5)末端原则:考末端的推导或总结题。其解通常在末端的首句或尾句。6)“实验研究”原则:对文章中出现的科技类的实验、调查、研究,其考察的目的通常在于研究的目的和结论,描写实验过程的段落可以不看,或需要时再看。7)因果原则:文中出现因果关系处,一般都是考点;注意选项中因果倒置的干扰项。8)比较原则:原文中出现两个以上事物对比的,比较信息通常都是
3、出题的重点。1)词汇原则:考熟词生义(熟义一般可直接排除)和生词熟义2)举例原则:文中举某例一般是考察其所支持的观点,答案一般为该段主题句或在前一段。一、完形填空1.考点1)逻辑结构词和过渡词2)名词、动词辨析3)空格前后的语法关系2.做题方法完形填空的第一句一般不设空,而且非常重要,是全文的主旨句或中心句等。做完形填空和阅读不一样,完形填空应该以段为单位,通读全段,了解该段的大致内容及逻辑层次后进行选择;对于上下句的连接词处,尤其要注意前后句子的关系。二、大作文20’1.17’—20’档的评分标准:1)包含所有的内容要
4、点;2)使用丰富的语法结构和词汇;3)语言自然流畅,语法错误极少;4)有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰。2.研习1)同义替换(上义词,下义词,同义词,近义词)一篇作文中,对于同一事物不要全文重复使用一个词,应多同义替换,如:电脑:computer,themachine,thetool,theelectronicbrain,themagicbox,thePC,thelaptopcomputer,it。年轻人:youngpeople,youngadult,theyoung,theyouth,theyounggen
5、eration,thosewhoareyoung。成功:achievement,accomplishment,triumph。1)词伙关系关于改变情况,考场上最常见changethesituation,可以替换动词,better/correctthesituation,用reversethetrend讨巧。通常高分作文中词伙不是一比一的关系,如:…,howtoeducateandcultivatetheyoung.…revealacommonandthought-provokingproblem.2)短语词组3)惯用句型
6、(套话)大作文一般固定三段式,每段一次为4~5,4~5,2~3句话。4)句子开端不一定要以人为主语,多种变换表达。Iamangry.=>Angerseizeme.Ihearbirdsinging.=>Themusicofbirdsfindsitswayintomyears.PRCwasfoundedin1949.=>1949witnessed/saw/experiencedinfoundingofPRC.5)复杂句子多用几个复合句,非谓语动词等。Beijingisanancientcity,butitisalsoamod
7、erncity.=>Beijing,whichisamodernone,isanancientcity.1)衔接手段明线—关系词,暗线—同义词。2)篇章结构注:“正式文体”对考研作文的重要性,如wantto,最好改作choose/tendto。1.大作文三段的内容首段图画图表描述中间段1.原因列举(92/99)2.举例论证或数据论证(01/)3.图画释义末段1.建议措施2.预测趋势(97较少)1)首段(图画图表描述)的写法两幅图一幅图图中图第一句直击主题,绝不展开第二句承上启下的功能句第三句一句话描写第一幅图两句话描写两
8、到三个“采分点”,中间使用连接词一句话描写现实中的图第四句前加转折词连接,一句话描写第二幅图一句话描写虚拟中的图,注意衔接词第五句一句话总结图画,停留在“表层结构”,画面意思以两幅图为范例(2003年)(1)Itgoeswithoutsayingthatthedrawingsaimatrevealingacommon