部编版新人版二年级语文(上册)单元知识梳理

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1、.第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai)捕(bǔ)食傍(bàng)晚奔(bēn)跑披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事冲毁(huǐ)猜猜(cai)淹没(mò)如(rú)果四海为(wéi)家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi)粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就:右边没有一撇;宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩;跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提;更:第六笔撇要穿过日;三、会写词语极:木字旁的最后一笔是点;给:第三笔是提;知:第五笔是点,不要写成捺。两条就是哪里宽嘴头顶

2、肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有四、多音字五、形近字六、近义词快活—快乐灾害—灾难办法—方法捕食—觅食平常—平时出发—启程连忙—赶忙奔跑—奔驰摆动—晃动温和—温顺天天—每天如果—假如 ...七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢八、词语搭配(大大)的脑袋 (灰色)的身子(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友九、词语归类(长长)的尾巴(轻轻)地吹过(碧绿)的衣裳(快活)地游来游去1.AABB

3、式的词语:拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张春暖花开吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本2.描写春天的词语:风和日暖春回大地万紫千红春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新十、句子积累1、拟人句:(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。(2)孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。2.比喻句:(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。(2)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。3.疑问句:(1)小朋友,你们猜猜

4、,我是什么?。(2)牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行靠什么办法?4.排比句:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。5、含关联词的句子:(只要)有风轻轻吹过,孩子们(就)乘着风纷纷出发。6、过渡句:小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。7.总起句:有时候我很温和,有时候我很暴躁。十一、考点提示 ...1.背诵:《植物妈妈有办法》。2.默写:《植物妈妈有办法》3.《小蝌蚪找妈妈》了解小蝌蚪是怎样找到妈妈的,并知道它们在找妈妈的过程中,身体发生了什么变化。4.《我是什么》知

5、道课文介绍了哪几种会传播种子的植物,并了解它们是怎么传播种子的。第二单元知识梳理一、易读错的字帆(fān)船.桦(huà)树.铜号(hào)食梧(wú)桐.松柏(bǎi)绿装(zhuāng)...水杉(shān).世(shì)界.锦(jǐn)鸡.飞翔(xiáng).深处(chù)猛(měng)虎.百灵(líng)麦(mài)苗蚕桑(sāng)....上场(cháng)虽(suī)然农事了(liǎo)...二、易写错的字孔:第三笔是提;桥:乔的第一笔是撇,不要写成横;点;壮:右边是士,不是土;化:右边的撇

6、要露出头;六:最后一笔是季:第一笔是撇;忙:最后一笔是竖折。三、会写词语公园一孔石桥一群队旗铜号红领巾杨树壮观梧桐枫树松柏木棉水杉化石金桂唱歌丛林深处六个熊猫九个朋友四季吹风正肥四、多音字农事农忙归来辛苦一年 ...五、形近字六、近义词壮—强披—穿喜—乐肥—胖采—摘欢笑—欢乐新奇—新鲜归来—回来辛苦—辛劳伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘七、反义词欢笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐热守—攻香—臭新奇—平常伙伴—对手保护—破坏归来—离去辛苦—轻松告别—重逢喜洋洋—气冲冲八、词语搭配一(只)海鸥一(片)沙

7、滩一(艘)军舰一(条)帆船一(方)鱼塘一(块)稻田一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号九、词语归类1.AAB式的词语:喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶绿油油2.描写动物的词语:活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃珍奇异兽千军万马十、句子积累1、拟人句:(1)一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。 ...(2)枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。(3)你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。21世纪教育网版权所有2.比喻句:杨树高

8、,榕树壮,梧桐树叶像手掌。3.对偶句:银杏水杉活化石,金桂开花满院香。十一、考点提示1.背诵:《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。2.《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。3.《树之歌》了解文中讲了哪几种树,特点分别是什么。4.《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物,人类与动物之间的关系是什么。5.《田家四季歌》了解田家四季的情景。第三单元知识梳理一、易读错的字曹(cáo)操.大秤(chèng)为止(zhǐ)重量(liàng)...一幅(f

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