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时间:2019-08-15
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1、总结范本:_________xx年远程教育个人总结范文姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共8页xx年远程教育个人总结范文本学期业已结束,为了进一步搞好本校远程教育工作,使之更好地为教育教学服务,特对本学期远程教育工作作如下的自我总结一、基本情况我校现有教师60余人,共有24个教学班,学生xx多人。多媒体教室一间,远程教育接收设备一套,电视机两台,dvd播放机一台,远不能满足教学需求。二、完成的工作及取得的
2、成绩、成立领导机构,明确工作责任为了切实开展好远程教育工作,我校成立了领导小组,进一步完善远程教育各项工作制度。2、重视制度建设,抓好资源管理学校为了加强工作管理,在成立了“远程教育工程领导小组”的同时,进一步完善了远程教育的各种管理制度,将教师运用远程教育资源教学情况纳入到学期量化考核中。3、做好全员培训,提高应用技术本学期,我们在应用远程教育资源上,加强了对教师的应用培训工作,我们把重点放在了课件制作的培训上,使他们能够独立修改和制作课件。一些基础较好的老师,学会了图片的简单处理,能把下载到的教学资源进行整合,下载的课件不
3、符合课堂需要时,自己能通过所学知识,对课件中的动画和图片进行相应的处理,对课件重新进行整合,提高了学生对知识的理解能力。第4页共8页通过上述培训,老师利用远程教育资源的多了,多媒体教室的使用率高了,这样,每轮到一个班到多媒体教室上课,学生们都早早的跑到多媒体教室中静静的等待,学生喜欢上了多媒体教室,老师也离不开多媒体教室了。远程教育资源,提升了教师的课改理念,提高了教师的授课水平,激发了学生的学习兴趣,促进了学生成绩的提高。4、合理整合、利用教育资源在远程教育资源服务于教育教学方面,我校能够创造性地整合、利用教育资源。如我校将
4、远程教育资源中的有关教学知识方面的节目提前通知,供教师们选择使用,大大提高了教师们对远程教育的使用率。三、存在的问题、个别资源教师业务水平不高,有待于进一步提高计算机操作技能水平。2、因受条件等因素的制约,部分教师的远程教育工作仅停留在观摩学习的层次上,开发利用优质教育资源远远不够。3、虽然我学校都十分重视远程教育工作,但在远程教育资源服务于教育教学方面做的还应当加强。四、今后的努力方向、加强教师培训的力度,尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教育资源运用等方面的培训,充分利用现有设备及现代化手段,切实做好教学工作。2、进
5、一步整合远程教育资源,与教学实际相结合,合理运用、充分发挥教育资源,提高教育教学质量。3、加大经费投入,保证教学硬件设施和软件设施;4、继续开展对学生进行多媒体教学。第4页共8页总之,在今后的工作,我们将一如既往地坚持远程教育工作,加强对外学习,加强内部培训,更高效地利用远程教育设备学习先进的教育教学方法,提高教育教学质量。第4页共8页xx年远程教育培训总结远程教育培训即将结束,在这些日子里,我们与课程团队的专家们交流,与学员们交流,一起分享了学习的心得,一起思考了实践的感悟,一起展望了课改的前景。这一路走来,留下的回忆很多,
6、我们收获知识,收获思想、收获信念、收获……回想那一天天的精神营养大餐,仿佛还在嘴边回味;专家们的精彩讲座,仿佛还在耳边回荡;指导教师的辛勤批改,历历在目;踏着下课的钟声,回顾走过的分分秒秒,盘点着丝丝收获:一、转换师生角色更新教育理念第7页共8页素质教育从学生这一“主体”出发,以老师为主导以学生为主体,把教学过程变成一个在老师引导和指导下学生探索未知的过程,主体为“学”,关键在“导”。要让学生真正成为学习和教育的主人,必须把主动权交给学生,这样学生的潜能才能得到发挥,学生的自主性、独立性、能动性和创造性才能得到张扬。在教学过程
7、中要结合课堂教学实际,结合学生的实际,创造一个民主、平等、和谐、合作的课堂氛围,在这样的课堂氛围中,师生之间、生生之间实现了充分的互动。而且在整个教学过程中,教师的角色是组织者、引导者、合作者,师生之间是一种真正的平等、健康的人际合作关系,把课堂还给学生。二、加深了对新课标的认识,对原有一些认识进行重新定位比如:对合理推理与逻辑推理的重新定位。在过去的几何教学中,总认为几何教学就是逻辑推理的学习,而忽视几何直观与合理推理能力的培养,并总是抱怨教材内容越来越简单了学生成绩却越来越差,一级不如一级。确不知,在教学时正是由于自身观念
8、不适合新课程的教学带来成绩的下降。再比如,对课题教学,总认为考试涉及很少,在学习时只要求学生读一读、看一看,甚至为节省教学时间干脆略过不讲。通过课程培训,我认识到通过课题学习可以使学生对知识进行整合,帮助学生完成对所掌握知识的应用与复习过程,让学生在复习数学知识的过程的同时,
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