卷库资源-1-2-3-4-5

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1、初中物理典型易错题解析高垚骏（安徽宣城）电路电流【习题1】做物理实验可以帮助我们学好物理，我们身边的许多物品都可以是做物理实验的器材。如：吃饭用的筷子，将它插入盛有水的杯中，从水面上可以看到筷子“弯折”，这说明了光的折射现象。现有一长约20cm，拇指粗细的均匀圆柱形塑料棒，用它能做力、热、电、光、声学的多个实验。请你用这根塑料棒作为实验器材，设计两个实验。(根据实验需要，可任选其他辅助器材。)(综合开放)实验(1)实验(2)。【答案】实验(1)将这根塑料棒分别与绸子、化纤布摩擦后再与验电器金属球接触，看是否带电，若摩擦次

2、数相同，观察带电量是否相同。实验(2)第一次，将这根塑料棒用牙咬住，并用力敲击。第二次，牙不接触塑料棒，用力敲击，看两次实验操作听到的敲击声是否相同。【习题2】在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上，刘教授做了一个有趣的实验：他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍，同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部，反复几次后，他的花白头发根根竖起像“怒发冲冠”似的，顿时会场上响起了热烈的掌声。请你分析一下刘教授的实验说明了哪些物理现象或原理。(结论开放)【答案】①摩擦起电；②接

3、触起电；③同种电荷互相排斥；④人体导电；⑤木桌、拖鞋是绝缘体。【习题3】图是常温下多种物质的导电和绝缘能力的排列顺序。从图中可以看出(结论开放)：(1)________________________________________(2)________________________________________(3)________________________________________【答案】(1)从上到下，物质的绝缘能力越来越强；(2)从下到上，物质的导电能力越来越强；(3)导体和绝缘体之间没有绝对的界

4、限。【习题4】综合考虑下表中各方面的因素，通过分析回答以下问题：金属全球年产量／(×104吨)密度／(×103kg／m3)熔点／c导热性能1表示最强9表示最弱导电性能l表示最强9表示最弱市场价格／(元／吨)铝150002.76604416000铜80008.910832217700金219.310633388000000钢铁3014307.91540872200铅300011.3327994900镍8008.9145376103000银810.5961111365000(1)哪两种金属的导电性能好?在你认为导电性能好的金

5、属中，哪种更适宜做导线?为什么?(2)通过综合分析上表的各项指标，请写出你所发现的一条规律。(结论开放)【答案】(1)银、铜；铜更适宜做导线。原因：银产量低，价格高；铜产量高，价格低，所以选铜做导线材料。(2)导热性能好的导电性能强；年产量少的，市场价格高。【习题5】某同学买了一个新型的全封闭镍镉电池，从铭牌上可知该电池的电压为6V，最大可连续供电电流为1A，电池的两个电极旁只涂了两种不同的颜色，并未标明“+”、“一”极，请你按下表要求设计试验(所用器材不限)，辨别电池的正、负极。(综合开放)所需器材简要步骤辨别电池正、

6、负极的方法方法(1)方法(2)方法(3)方法(4)方法(5)【答案】(1)器材：电流表、10Ω电阻一个、开关一个、导线若干。步骤：将电流表、10Ω电阻、开关与镍镉电池用导线组成串联电路。方法：闭合一下开关，观察电流表的指针偏转情况，若电流表指针正向偏转，则与电流表正接线柱相连的那个极为电池的正极。(2)器材：电压表。步骤：将电压表的正、负接线柱试触在电池的两极上，若电压表指针正向偏转，则电压表正接线柱相连的那个极为电池的正极。(3)器材：小灯泡、开关、二极管和导线。步骤：将小灯泡、开关、二极管用导线与电池相连组成串联电路

7、。方法：闭合开关，若小灯泡发光则与二极管正极相连的那个极为电池的正极。(4)器材：CuSO4溶液、两个碳棒、导线、开关。步骤：把两个碳棒、开关分别连在电池的两极，把两个碳棒插入硫酸铜溶液中。方法：闭合开关，过一会儿看到一个碳棒上有铜析出，则与这个碳棒相连的电池的那端是电池负极，因为铜离子是由于电池负极流出的电子结合被还原后，出现了固态铜。(5)器材：小磁针、螺线管、滑动变阻器、开关和导线。步骤：把小磁针、螺线管、滑动变阻器、开关和导线组成串联电路，将小磁针放在螺线管上方。方法：闭合开关，观察小磁针静止时N极的指向。根据小

8、磁针的N极指向，由安培定则可以判断电池的正、负极。【习题6】如图所示是实验室里一种常用的测量仪表的图，指针的位置如图所示，由此图可观察到(结论开放)：(1)__________。(2)__________。(3)__________。(4)__________。【答案】(1)这是一块电流表；(2)有0～0．6A和0～