xx年科协项目部年终总结

xx年科协项目部年终总结

ID:41045418

大小:52.00 KB

页数:7页

时间:2019-08-15

xx年科协项目部年终总结_第1页
xx年科协项目部年终总结_第2页
xx年科协项目部年终总结_第3页
xx年科协项目部年终总结_第4页
xx年科协项目部年终总结_第5页
资源描述:

《xx年科协项目部年终总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、总结范本:_________xx年科协项目部年终总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页xx年科协项目部年终总结短短的两个多月让我真正的感受到大学生活的美好,尤其是科协项目部,它给了我一个自我展示的平台。“开口能说,提笔能写,遇事能办”是科协项目部的宗旨。就这三方面的能力,我与开学相比提高了很多很多。我很清楚的记得,我面试科协项目部时的情景。那天下午,我怀着一颗胆怯的心,走上了讲台,开始了我的自我介绍。在介绍时,我看了一眼在下面的部长和许多与我一样来面试的同学。突

2、然间,我感到了一种无形的压力,那刻,我说话开始变得吞吞吐吐,在下面想好的语言也变得没有了头绪。站在上面我才发现我是多么的胆小,多么的没有自信。平日里的自信全都跑到九霄云外去了。而现在,我虽然不能达到口若悬河的境界,但我可以将一件事很完整的传达给其他人,即使是在公共场合,我也同样能从容的说出来。“写”是我的一个大问题,我没有扎实的文学功底,而且连策划书的步骤都不知道,这只是我开学的状况。现在却不同了,虽然不能写出优美的文字,但学会了很多应用文的格式以及写的基本内容。让我觉得在部门同样学到了很多有用的东西,并且锻炼了能力。第3页共7页在部门的两个多月中,陆陆续续地承办了一些小活动。活动中,有很

3、多事让我深有体会。第一次做事,我开始有点抱怨。就是学院运动会那天,我们去帮体育部搬椅子,抬桌子,而体育部内部干事却很少有人去做。现在想来,我觉得很惭愧,部门之间本来就应该互助,帮助其他部门工作也是很正常的事。另外,自己部门里也主办了经管五大活动的讲座以及erp沙盘模拟的训练。讲座开始前,在我们布置会场的过程中,由于时间仓促和人员的分配不当没有将会场在预期的时间内完成。这让我意识到,做事要有安排,而且还要按照计划实施。在紧接着的erp沙盘模拟训练中,我们的人员分配就比较细化了。其中,我负责申请教室,而且还很快就搞定。这虽然不是什么大事,但我感觉到我做事的能力以及办事的效率都有很大的提高。在上

4、次例会中,部长问了我们三个问题:一,进入学生会以来你最自豪的事?二,最困惑的问题?三,认为部门或使学生会最需要解决的问题?对于这三个问题,我毫不犹豫的说,遇到了四位才能出众,善解人意的部长,还有十一个互相关心,互相帮助的朋友。在这个大家庭里我感到了温暖,看到了和谐。开学时,我对部门到底要做什么,要学些什么都很迷茫,也困惑了一段时间。经过部长的开导,现在已经很清楚自己进入部门的目的了。部门给了我一个锻炼综合能力的平台,我也要尽自己最大的努力去完成部长给我的任务,让自己的能力得到真正的提高。在科协项目部已经工作两个多月了,部长平日里的一声问候,节日里的一条短信,让我们感到会非常的温暖。但在整个

5、学生会,并非所有的部门都有我们部门这样的和睦。因此,学生会最需解决的是部长与干事之间要建立良好的关系,这样部门的工作也才能顺利的进行。第3页共7页xx年科学教学个人总结范文第6页共7页转眼一个学期就过去了,回想这个学期的教学工作,有成功的地方也有不尽人意之处,作自我总结一、指导思想在教学中我注重培养学生的创新能力和实践能力,以建构主义的学习观以及研究性学习思想来指导教学,让学生在研究的过程中获得探究的体验、能力的提高、知识的增进,养成良好的素养二、教学措施1、每名学生准备一个用于记录发现的问题,研究过程中收集的材料,观察到的现象的本子。让学生学会随时在研究过程中作好记录。2、采用研究性学习

6、的教学,教师创设情境让学生提出问题或自己发现问题,围绕问题指导学生进行研究,采用课堂研究与课外研究结合的方法,让课堂上没有研究的内容延伸到课外。3、因本期没有了实验室,在上实验课时,尽量让学生独立实验,减少小组实验给以便于开展教学。能在户外活动的实验课,尽量在户外开展活动,以增加小组实验的机会。4、本学期将平时学生是否能与小组同学一同参与研究,能否在他人发言及时认真倾听、能否对一个问题持之以恒地研究下去等这些表现纳入期末考察中,以促进学生平时良好科学素养的形成。三、成绩及不足通过一学期的努力取得了一定的成绩,和科学组的其他同仁一起参与了学校第七届科技节的组织工作并取得圆满成功;指导学生参加

7、了岳麓区科技节热气球的项目的竞赛获得一等奖,并获团体一等奖。第6页共7页在实施新课程的过程中还存在很多困惑,以待于以后在教育教学过程中解决:一是知识的全面性问题,特别是一些原有教材中没有而新增的内容,有待于进一步去学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实施需要的外界条件的支持,但是学校的条件往往达不到这方面的要求,如何去合理地解决好这一问题。四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题,有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。