2019年三年级英语上册 Unit 1(1)练习题(无答案) 北师大版

2019年三年级英语上册 Unit 1(1)练习题(无答案) 北师大版

ID:41045103

大小:69.00 KB

页数:4页

时间:2019-08-15

2019年三年级英语上册 Unit 1(1)练习题(无答案) 北师大版_第1页
2019年三年级英语上册 Unit 1(1)练习题(无答案) 北师大版_第2页
2019年三年级英语上册 Unit 1(1)练习题(无答案) 北师大版_第3页
2019年三年级英语上册 Unit 1(1)练习题(无答案) 北师大版_第4页
资源描述:

《2019年三年级英语上册 Unit 1(1)练习题(无答案) 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年三年级英语上册Unit1(1)练习题(无答案)北师大版一、英汉互译:苹果:右边:走:跑:猫:食品:Noswimming.Don’tworry.Don’tlitter.Nokites二、圈出发音不同的词。1.baghatlakecan2.cakegatenameant3.tomatobagbabysnake4.carrotAnnpotatoapple5.fatmatpatcake附送:2019年三年级英语上册Unit10Touchyouthead.教案2湘少版教学目标:1、能听懂会说新单词neck

2、,arm,leg,hand,toes,foot.2、能听懂会说指令”Touchyour””Raiseyour”并能作出较快的反应.3、培养学生严谨自律,顾全大局,从小养成良好的行为规范意识.教学重点:熟悉指令”Touchyour””Raiseyour”教学难点:发送指令,并迅速而正确的作出反应.教学方法:情景教学法,多媒体教学法,游戏教学法,态势教学法等等.教学准备:多媒体课件,单词卡片,教学挂图,玩具娃娃.教学步骤:Stop1Warming---up1、热身练习Let’ssingasong:Areyou

3、sleeping?2、FreetalkingT:Hello,boysandgirls,Goodmorning!Nicetomeetyou!S:Hello,MissHu,Goodmorning!Nicetomeetyoutoo!3.ReviewT:Look,listenanswer,What’sthis(老师指着自己的鼻子,嘴巴,头问学生)Ss:Thisisanose/amouth/ahead.4.引入新课T(拿着一个布娃娃,问学生)What’sthis?S:Thisisadoll.T:Guess,what

4、amIdoing?(摸着布娃娃的头问学生)S1:…S2:…S3:摸Stop2Presentationanddrill1.板书课题,并带读.(教学生们翻开课本到39页)2.教学TouchyourheadT:Touch/your/head,What’sthemeaning?(通过手势让学生明白其意思)S1:Touch摸S2:Your你的S3:Head头T:Touchyourhead,What’sthemeaning?Ss:摸头①老师带读几次Touchtouchtouch,Touchyourhead.Your,

5、your,your,Touchyourhead.Head,head,head,Touchyourhead.②Practicethesentece老师要某组同学跟着做动作,其它同学说英语.老师随意摸着某个同学的头,要他们说英语老师摸着某同学的脖子问”Howtosay”,又指着布娃娃问”Howtosay”3,教学新单词①出示Powerpoint灯片上的脖子图片问学生.T:What’sthis?S:脖子.(学生争先恐后的说)老师带读neck,并板书新单词”neck”.以同样的方法教学toes,armleg,fo

6、othands.②游戏——“what’smissing?”老师逐个的,快速的拿出单词卡片问:Howtosay?激励学生大胆说英语.③游戏老师说英语,学生指,老师指,学生说.通过此游戏让他们对新单词的读音与中文意思充分掌握.④Makefriends老师请某个同学到前面拿图片,让其它学生到前面来找出相应的单词.4老师指着黑板上的单词带读句子.Toes,toes,toes,Touchyoutoes…5.练习Touchyour…A组模仿老师B组说英语,然后交换.6.教学Raiseyour…①引出raise的意思T

7、:Let’splaysomesports,followmeRaise,Raise,Raise,Raiseyourhands.Your,your,your,Raiseyourarm.Leg,leg,leg,Raiseyourleg.Raise,Raise,Raise,Raiseyourfoot.T:”Raise”,What’sthemeaning?(伴以动作,请学生猜)S1:举,抬②老师指着黑板带读几次,Raiseyourhands/leg/arm/foot.③游戏老师说英语,同学做动作;老师作动作,同学说

8、英语;请个别学生模仿老师说与做.7.灯片展示课文图片1内容T:Look,therearesomechildren,Whataretheydoing?听录音,老师带读句子”Raiseyourhands”8.灯片展示课文图片2内容T:Nextone,Whataretheydoing?听录音,老师带读句子”Touchyourhead”9.灯片展示课文图片3内容T:Look,theyarebendingtheirbodys,Whath

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。